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健康教育与健康促进题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.健康教育的核心是（）

A.知识传播B.行为改变C.态度转变D.信念确立

2.健康促进的基本内涵是（）

A.改变个人行为B.侧重于政府行为C.包含了个人行为和政府行

为改变D.主要是个人卫生

3.以下属于健康促进领域的是（）

A.制定健康的公共政策B.疾病诊断C.药物治疗D.康复训练

4.开展社区预防慢性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以

下表述属于健康信念认同的是（）

A.知晓肥胖对健康的危害B.相信合理饮食可以预防疾病

C.常吃新鲜蔬菜、水果D.愿意接受健康指导

5.人际传播的特点不包括（）

A.直接的人际传播不需要任何非自然的媒介

B.信息扩散距离远，覆盖区域广泛C.交流的双方可以互为传播者

和受传者

D.传播速度慢

6.健康相关行为是指（）

A.与疾病有关的行为B.与健康和疾病有关的行为

C.促进健康的行为D.危害健康的行为

7.高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是（）

A.患者知晓服药能有效控制血压B.患者能方便地就医、取药

C.患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制D.患者的经济条件

足以支付较高的药费

8.为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需

要进行（）

A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价

9.健康教育的实质是（）

A.确保健康教育目标的实现B.行为干预C.确立健康教育的诊断

D.制定健康教育计划

10.影响健康的社会环境因素不包括（）

A.社会经济B.文化教育C.遗传D.卫生服务

答案：1.B2.C3.A4.B5.B6.B7.C8.C9.B

10.C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.健康教育与健康促进的任务包括（）

A.主动争取和有效促进领导和决策层转变观念

B.促进个人、家庭和社区对预防疾病、促进健康、提高生活质量的责

任感

C.创造有益于健康的外部环境D.积极推动卫生部门观念与职能的

转变

E.促进健康服务的有效利用，促进自我保健的发展

2.健康促进的活动领域包括（）

A.建立促进健康的公共政策B.创造健康支持环境

C.加强社区行动D.发展个人技能E.调整卫生服务方向

3.以下属于促进健康行为的有（）

A.预警行为B.求医行为C.遵医行为D.日常健康行为E.避

开环境危害行为

4.人际传播的技巧包括（）

A.说话技巧B.倾听技巧C.提问技巧D.反馈技巧E.非语言

传播技巧

5.影响健康传播效果的因素包括（）

A.传播者B.信息C.媒介渠道D.受传者E.环境

6.健康教育计划设计的原则包括（）

A.目标原则B.整体性原则C.前瞻性原则D.弹性原则E.从

实际出发原则

7.健康教育评价的种类包括（）

A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评

价

8.健康促进的基本策略有（）

A.倡导B.赋权C.协调D.教育E.组织

9.以下属于危害健康行为的有（）

A.不良生活方式与习惯B.致病性行为模式C.不良疾病行为D.

违反社会法律、道德的危害健康行为E.预警行为

10.社会动员的层次包括（）