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思想道德与法治社会实践的报告

近一年来，我们在校园、社区和单位内部开展了一系列以思想道德

修养与法治意识提升为核心的实践活动，围绕做人有底线、办事有法“

度、社会有规矩”的目标开展探索。活动以学习、体验、讨论、践行相

结合的方式进行，力求把抽象的道德规范和抽象的法律精神落到日常

行为之中，使参与者在日常选择与行动中自觉遵循道德底线、依法办

事、守信守约。报告所涉内容以实际发生的事件、参与者的反馈和持

续改进的过程为线索，力求真实呈现实践成效与存在的问题。

在总体推进上，我们建立了以三条线并进的工作格局。第一条线是

教育培训线，通过开展专题讲座、情景模拟、案例剖析、法治微课堂

等形式，帮助参与者理解基本的道德规范与法律常识，并把这些知识

转化为具体的行为指引。第二条线是实践体验线，组织志愿服务、社

区互助、校园公益、法治宣传进社区等活动，让大家在服务中感受道

德选择的现实意义，在接触真实情境中提升法治素养。第三条线是评

价纠偏线，建立以参与度、行为符合度、问题整改为导向的反馈机制，

对活动进行阶段性评估与调整，确保道德培养与法治教育的持续性、

可持续性。通过这三条线的协同推进，参与者在认识层面有提升，在

行动层面更愿意以道德要求和法律规则来约束自己。

在校园层面，典型做法包括开展以诚信、守法为主题的