幼儿园教师资格认定考试保教知识与能力(活动设计题)模拟试卷8(.pdfVIP

幼儿园教师资格认定考试保教知识与能力(活动设计题)模拟试卷8(.pdf

幼儿园教师资格认定考试保教知识与能力（活动设计题）模拟试卷8

(题后含答案及解析)

题型有：1.

1．小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题：有的幼儿情绪不稳定，吃饭

时哭着要妈妈；有的幼儿不会拿勺吃，一定要老师喂；有的幼儿挑食，不吃这个，

不吃那个；还有的幼儿吃一会儿，玩一会儿，饭凉了都还没吃完……要求：请设

计一份解决上述问题的教育方案，要求写出：对问题的分析、教育目标、解决问

题的主要方法。

正确答案：(1)对材料中的问题可从以下几方面分析：①教师设计的餐前活

动是否合适；②幼儿是否受到平时不良习惯的影响；③幼儿自身的特点；④幼儿

园的饭菜是否可口。(2)教育目标从以下几方面分析：①懂得进餐时情绪愉快对

身体健康有益，能安静、愉快地进餐，乐意自己吃饭；②知道进餐前要洗干净双

手；③正确使用餐具，学习掌握吃多种食物的技能，逐步做到独立进餐；④了解

各种食物的营养知识，根据需要适量进食，知道均衡膳食对身体有益；爱吃各种

食物，不挑食，不偏食，吃饱吃好；⑤养成良好的进餐习惯，做到细嚼慢咽，吃

饭不发出较大声音，不掉饭菜，能够保持桌面、地面干净；⑥餐后有序整理餐具，

收拾食物残渣，做到餐后擦嘴、洗手以及漱口。(3)解决方法应从以下几方面分