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- 约 5页
- 2026-03-04 发布于山东
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收拾餐桌教学设计
一、教学内容
本节课是《劳动教育》一年级上册第三单元《我爱我
家》中的第三课时的内容,本节课主要是让学生学会收拾
餐桌,掌握收拾餐桌的方法、技巧,能在生活中帮助家人
收拾餐桌,懂得自己的事情自己做,增强学生的劳动能力
和自理能力,培养热爱劳动的美好品德。
二、教学目标
1.学习收整理餐桌的方法,能够将碗、盘子按照大小
顺序摞放好,筷子能够头对头,尾对尾摆好。
2.培养学生独立做家务的意识,学会做力所能及的事
情。
三、教学重点
1.学会收拾餐桌的方法。
四、教学难点
1.能够将餐桌上的杂物进行分类。
2.能够学会收拾餐桌的步骤,初步形成个人生活自理
和关爱他人的能力。
五、教学准备
课件
六、教学时间:
1课时
七、教学过程:
第一课时
环节一:导入新课
1.出示PPT:同学们,你们看,这是一张刚刚用餐后
的餐桌,桌子上都有什么呀?想不想帮忙整理一下?
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