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2027年秋季学期德育处爱国主义教育月活动方案及日程安排

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，厚植全体学生的爱国主义情怀，传承红色基因，培育时代新人，引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，增强民族自豪感、责任感和使命感，结合我校秋季学期德育工作部署，德育处决定开展2027年秋季学期爱国主义教育月活动。为确保活动有序、高效、扎实开展，特制定本活动方案，并明确详细日程安排，各年级组、各班级需严格遵照执行。

一、活动总则

（一）活动主题

厚植爱国情怀，争做时代新人——传承红色基因，奋进青春征程

（二）活动目的

1.强化爱国主义教育引导，让学生深入了解祖国的历史文化、辉煌成就、民族精神，增强爱国意识和家国情怀，自觉践行爱国主义精神；

2.传承红色基因，弘扬革命先辈的崇高精神和优良作风，引导学生铭记历史、缅怀先烈、珍惜当下、奋勇争先，树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想；

3.丰富校园德育活动形式，营造“爱祖国、爱家乡、爱校园”的浓厚氛围，促进学生思想道德素质全面提升，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；

4.推动爱国主义教育常态化、制度化，结合学生年龄特点和认知规律，开展针对性、实效性强的活动，让爱国主义精神融入学生日常学习生活的方方面面。

（三）参与对象

全校各年级学生（分小学低年级、小学高年级、初中组、高中组），全体教职工

（四）活动时间

2027年9月1日—9月30日（为期1个月，其中9月15日—9月21日为集中活动周）

（五）组织架构及责任分工

为确保活动顺利开展、取得实效，成立爱国主义教育月活动专项工作组，由德育处牵头，各部门、各年级组协同配合，明确分工、压实责任：

1.组长：德育处主任XXX（统筹协调整体活动，审批活动方案、日程安排及经费，监督活动落实，总结活动成效）；

2.副组长：德育处副主任XXX、各年级组组长（具体负责活动组织实施，协调各班级活动开展，审核班级活动方案，解决活动中出现的问题）；

3.成员：德育处干事、各班主任、少先队辅导员（小学部）、团委书记（初高中部）、体育组、艺术组、教务处相关教师；

4.具体责任分工：

（1）德育处：牵头制定活动方案及日程安排，组织开展校级重点活动，收集整理活动资料，宣传活动亮点，总结活动成效，统筹协调各部门、各年级组活动开展；

（2）各年级组：结合本年级学生特点，细化校级活动方案，组织本年级班级开展特色活动，督促班主任落实活动要求，审核班级活动总结及资料；

（3）班主任：落实班级活动主体责任，结合班级实际制定班级活动计划，组织学生参与校级、年级及班级活动，做好学生思想引导，收集班级活动照片、记录及总结，及时上报活动情况；

（4）少先队、团委：组织学生开展志愿服务、主题宣讲、征文比赛、演讲比赛等特色活动，引导学生发挥主体作用，积极参与爱国主义教育实践；

（5）艺术组、体育组：配合开展爱国主义主题文艺表演、体育竞赛等活动，营造浓厚活动氛围；

（6）教务处：协调课堂教学，引导各学科教师将爱国主义教育融入日常教学，实现“润物细无声”的育人效果；

（7）全体教职工：以身作则，积极参与活动，发挥示范引领作用，引导学生树立爱国情怀。

（六）活动原则

1.思想性原则：坚持正确的政治方向，紧扣爱国主义主题，突出思想引领，弘扬正能量，引导学生树立正确的价值观；

2.针对性原则：结合不同学段学生的年龄特点、认知规律，设计差异化的活动内容和形式，确保活动贴合学生实际、富有实效；

3.实践性原则：注重理论与实践结合，开展形式多样的实践活动，让学生在参与中感悟、在体验中提升，避免形式主义；

4.创新性原则：丰富活动形式，创新活动载体，结合新时代学生特点，融入新媒体、新形式，增强活动的吸引力和感染力；

5.全员性原则：覆盖全校所有学生、教职工，鼓励全员参与，营造“人人讲爱国、人人践爱国”的浓厚氛围。

二、活动主要内容

本次爱国主义教育月活动围绕“厚植爱国情怀，争做时代新人”主题，分校级重点活动、年级特色活动、班级常规活动三个层面开展，重点涵盖以下内容：

（一）校级重点活动（面向全校，统一组织）

1.爱国主义教育月启动仪式：举行升国旗仪式，德育处主任发表动员讲话，明确活动意义、内容及要求，学生代表发言表决心，正式启动本次爱国主义教育月活动；

2.“传承红色基因”主题宣讲活动：邀请老党员、老战士或校外辅导员，进校园开展红色故事宣讲，讲述革命先辈的奋斗历程、爱国事迹，引导学生铭记历史、缅怀先烈；

3.爱国主义主题征文、演讲比赛：分学段开展征文（小学组：“我爱我的祖国”短文；初中组：“红色传承，青春有我”；高中组：“以青春之名，赴强国之约”）和演讲比赛，抒发学生的爱国情