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标准文案

初中物理实验报告单

年级：九年级姓名：日期：地点：物理实验室

实验名称：连接串联电路

一、实验目的：会连接简单的串联电路。

二、实验仪器和器材．

两只小灯泡，一个开关，两节干电池（或学生电源），导线若干条。

三、实验原理：

四、实验步骤或内容：．

1.检查器材，观察开关是否断开。

2.正确连接电路元件组成串联电路。

3.改变开关位置，观察并记录开关在电路中的作用。

4.整理器材。

5.分析填写实验结论。

五、实验记录与结论

1.记录数据

灯泡L1的情况灯L2的情况

开关连接状态

（亮或不亮）（亮或不亮）

闭合

将开关S接入A点

断开

大全

标准文案

闭合

将开关S接入B点

断开

闭合

将开关S接入C点

断开

2.串联电路里，开关的控制效果与开关位置。（选填：有关或无关）

初中物理实验报告单

年级：九年级姓名：日期：地点：物理实验室

实验名称：探究串联电路电流的特点。

一、实验目的

练习使用电流表，探究串联电路不同位置电流的关系。

二、实验仪器和器材．

2节干电池（或学生电源），电流表（0-0.6A、0-3A)），2个小灯泡（额定电

压不同），开关，导线若干。

三、实验步骤或内容：．

1.检查器材。

2.按照图14连接电路。

3.闭合开关查看两灯是否正常发光。

4.将电流表接入A点，测出A点的电流。

5.将电流表接入B点，测出B点的电流。

大全

标准文案

6.将电流表接入C点，测出C点的电流。

7.整理器材。

四、实验记录与结论

1.电流表的量程有和，大量程的分度值是，小量程的分度值

是。

2.记录数据：

流过A点的电流流过B点的电流流过C点的电流

III

1/A2/A/A

结论：串联电路中。

初中物理实验报告单

年级：九年级姓名：日期：地点：物理实验室

实验名称：探究并联电路电流的特点。

一、实验目的

练习使用电流表，探究并联电路干路电流和各支路电流的关系。

二、实验仪器和器材．

大全

标准文案

3节干电池（或学生电源），电流表（0-0.6A、0-3A），2个小灯泡（额定电

压为2.5V和3.8V），开关，导线若干。

三、实验步骤或内容：

（1）检查器材。

（2）按照电路图连接电路，开关状态正确。

（3）闭合开关，查看两灯是否正常发光。

（4）将电流表接入A点，测出L1灯的电流。

（5）将电流表接入B点，测出L2灯的电流。

（6）将电流表接入C点，测出干路的电流。

（7）整理器材。

四、实验记录与结论

1.接入电路中电压表的量程是，分度值是。