书香润校园，共赴阅读盛宴——青山小学2025年世界读书日主题活动纪实.pdfVIP

书香润校园，共赴阅读盛宴——青山小学

2025年世界读书日主题活动纪实

活动背景与筹备工作

在世界读书日即将到来之际，青山小学积极响应全民阅读号召，经过为期

一个月的精心筹备，于2025年4月正式启动了书香润心灵，阅读伴成长主

题读书分享会系列活动。此次活动旨在贯彻落实教育部关于深化基础教育课程

改革的精神，通过创新阅读活动形式，全面提升学生的阅读素养和人文底蕴。

学校成立了由校长牵头的专项工作小组，制定了详细的活动实施方案。在

前期准备阶段，各班级开展了好书推荐阅读打卡等预热活动，图书馆特别

增设了世界读书日专题图书角，共精选各类优秀读物300余册。同时，学校还

通过家长会、校园公众号等多渠道进行宣传动员，形成了家校社协同推进的良

好氛围。

活动现场盛况

4月25日下午，读书分享会在学校多功能报告厅隆重举行。活动现场布置

温馨雅致，入口处设置了我最爱的书主题展板，走廊悬挂着学生创作的读书

名言书法作品，整个校园洋溢着浓厚的书香气息。

低年级组的分享环节充满童真童趣。一年级二班的张明同学声情并茂地讲

述了《猜猜我有多爱你》的绘本故事，用稚嫩的语言表达了对亲情的理解。二

年级的同学们则分组表演了《三只小猪》的情景剧，通过角色扮演展现了他们

对经典童话的独特诠释。这些活动不仅锻炼了孩子们的语言表达能力，更在他

们幼小的心灵中播下了热爱阅读的种子。

中高年级的分享则展现出更深的思考维度。五年级的李华同学结合《草房

子》的阅读体验，分享了关于成长与责任的感悟；六年级的王丽则从《城南旧

事》出发，探讨了童年记忆与时代变迁的关系。值得一提的是，许多同学都制

作了精美的读书笔记和思维导图，展现出系统化的阅读思考能力。

活动特色与创新亮点

本次读书分享会突破了传统模式，呈现出三大创新特色。首先是形式的多

元化，除了常规的读书报告，还融入了戏剧表演、诗歌朗诵、辩论赛等丰富形

式。四年级学生组织的经典名著人物辩论会，就《西游记》中孙悟空是否应

该被压在五行山下这一话题展开了激烈讨论，展现出批判性思维的培养成果。

其次是参与的广泛性。活动特别设置了教师分享环节，语文教研组长刘老

师结合《给教师的建议》一书，分享了教育教学的心得体会。家长代表也受邀

参与，三年级学生家长王女士讲述了亲子共读的温馨故事。这种全员参与的机

制，有效构建了立体化的阅读生态。

最后是技术的融合应用。学校充分利用智慧校园平台，开通了线上直播和

互动留言功能，让未能到场的家长和社会人士也能实时参与。活动期间共收到

线上互动留言200余条，扩大了活动的影响力。

教育成效与社会反响

通过此次活动，学校在推进书香校园建设方面取得了显著成效。根据后续

问卷调查显示，活动后学生日均阅读时长提升38%，图书馆借阅量增长

52%，爱读书、读好书、善读书的氛围日益浓厚。许多家长反馈，孩子回家

后主动要求购买图书、设立家庭读书角的意愿明显增强。

活动还引起了社会各界的广泛关注。当地电视台、《贵州教育报》等媒体

进行了专题报道，市教育局将其列为区域阅读推广典型案例。周边多所学校前

来观摩学习，形成了良好的示范辐射效应。

未来展望与持续计划

以此次活动为契机，青山小学将继续深化阅读教育改革。学校计划将每年

4月定为校园读书月，建立常态化的阅读激励机制。同时，将推进学科阅读

项目，在各学科教学中渗透阅读素养培养。此外，还将与社区图书馆合作开展

流动书屋项目，进一步拓展阅读空间。

正如校长在总结发言中强调：阅读是点亮心灵的明灯，是奠基人生的基

石。我们要以此次活动为起点，持续推进书香校园建设，让阅读成为师生共同

的生活方式，为培养德智体美劳全面发展的新时代少年而不懈努力。

（通讯员：李娟保建武保春）