义务教育英语课程标准(2025日常修订版)深度解读与实践指南.pdfVIP

义务教育英语课程标准(2025日常修订版)深度

解读与实践指南

课标修订背景与核心导向

2025年10月颁布的《义务教育英语课程标准日常修订版》标志着我国基

础教育英语课程改革进入动态调整阶段。本次修订在保持2022年版课标核心

框架的基础上，重点强化了三个维度的要求：语言能力的实际运用、中华文化

的国际表达、以及人工智能时代的素养需求。教育专家指出，这种日常修订

机制意味着课标将更灵活地响应社会发展需求，家长和教育工作者需建立持续

关注的政策敏感度。

从政策定位来看，本次修订延续了核心素养导向的课改方向，但将培养

目标进一步具象化为能用英语讲好中国故事的新时代人才。课标研制组在说

明文件中特别强调，英语教学应服务于中国式现代化建设，这一指导思想直接

体现在新增的200个核心词汇中。值得注意的是，课标首次明确将学业质量划

分为基础、发展和卓越三级标准，为不同发展阶段的学生提供清晰的能力进阶

路径。

表：2025版课标核心素养目标体系

素养维度基础级要求发展级要求卓越级要求

语言能力完成日常交流