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小学控辍保学工作总结

控流保学工作是普及九年制义务教育的一个必要措施，也是当前

两基国检工作中的难点之一。我校非常重视控流保学工作。开学前的

行政会议上，就制定了在校学生入学率____%的工作目标。并在学期中

采取了切实有效措施，将此项工作列入学校常规工作，取得了显著成

效。

本学期总的工作思路是遵循三位一体的原则。在控流保学中，发

挥学校的主导性，重视家庭的主体性，兼顾社会的保障性。

一、加强学校控流保学的阵地性建设，充分发挥学校在三位一体

中的主导性作用。

(一)在学校中加强控流保学工作的制度性。

开学前的第一次行政会上，学校便在原有的一系列制度基础之

上，又重新添加制定一些新的规章制度。将行政分到各年级各班，班

主任具体负责，并将控流保学工作实效与期末考核挂钩。在各种评比

中实行一票否决制：凡出现辍学情况的班级，一律不能评为优秀。对

学期内办理转学、休学的学生实行严格的管理制度，严肃学籍管理制

度。凡需办理转学、休学的学生必须持相关证明(或是父母工作调动证

明、它校接收学生证明、病假证明等)，先到班主任处登记，然后在教

导处审查，并严格按要求办好手续。

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(二)发挥学校德育、少先队工作的宣传性，组织一系列有特色的活

动，从思想上促进学生对九年制义务教育的理解与认可。从而形成学

生完成九年制义务教育的内在动力。

一学期来，学校德育处和少队处组织了一系列控流保学的活动。

在少队的活动中，特别将一期的板报主题定为义务教育宣传刊，使义

务教育法深入人心。

(三)减轻贫困学生的后顾之忧。

因为我校学生主要是周边农村子女，学生在经济方面存在的一些

困难，学校想尽千方百计，争取为他们解决。

二、发挥家庭在控流保学工作中的主体性作用。用外因推动内

因，促进我校控流保学工作的健康发展。

(一)坚持开办家长学校，促进家长思想认识。

本学期，我校继续坚持举办家长学校。学校通过家长学校组织各

种活动，积极宣传九年制义务教育，使家长在心理上认同义务教育，

并认识到义务教育是作为家长的一种应尽的义务。

(二)按教育局安排，组织了轰轰烈烈的教师爱心访万家活动。

家访活动中，我校老师注重自身形象。到达学生家前，先将学生

的在校情况在家访登记表上做详实的记载，使家访活动能有的放矢、

行之有效地开展。这样加强与学生家庭的联系，增强了家庭对控流保

学工作的保证性作用。

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三、争取社会力量共同关注学生的成长，促进义务教育法的有效

实施。

一个学期的控流促学工作，取得了显著的成绩。本学期，我校无

一生流失或辍学现象。所有转入转出学生均有正式的转学证明或相关

证明，并已将与之相关的情况做成专门的档案资料，存入档案。

在今后的控流保学工作中，我们将继续坚持一个口号一个都不能

少。

控辍保学总结____

一.不断提高思想认识，转变教育观念。

开学初，学校召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任

老师，使我充分认识到了控辍保学工作是一项长期的工作，不是一劳

永逸的事情，从而使我对控辍保学工作有了新的认识，同时学校还采

取有力措施，切实做好控辍保学工作，使本学区适龄青少年进得来、

留得住、学得好，这也成为我努力工作的思想基础。

二.坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。

我利用____月开展控辍月活动，广泛宣传《义务教育法》及实施

细则等法律法规，以提高学生和家长的思想认识，增强法制观念，并

把学校的各项规定深入宣传到位。

三.关心学困生，照顾特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在本学

期，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。

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1.摸清学困生的情况，做到心中有数，有的放矢。学困生的转化是

班级管理的重点又是难点。在推进素质教育的过程中，教育必须面向

全体学生，关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实

际情况，按照低起点、小目标、分层次、分阶段的原则，确定自己的

行为目标。每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表