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建筑工程实习日记20篇

建筑工程实习开始之前进行了部分课程的学习,通过这一实

践性教学环节,增加学生对工程现场施工管理的感性认识,使学生

能对工程施工组织与管理进行思考,提出问题,激发学生的学习热

情了解专业课程所涉及的内容,为专业课的学习打下一个良好的

基础.通过对施工现场的参观以及技术人员,指导教师的讲解,了

解工程的概况,施工平面布置,施工方案,主要施工过程.并通过实

习调研活动,锻炼学生分析实际问题的能力,培养认真,主动的工

作作风和学习态度.

20xx年9月6日星期日

今天第一天来工地，工地上的师傅给我们大体的讲解了一下，

我们明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程，是典

型的框架剪力墙结构的工程，用的模板基本上都是竹胶模板，减

力墙200厚，砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工

人正在绑扎钢筋.墙体的混凝土已经浇注完成，还用“SBS”改性

防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材，工地上的工人

忙的热火朝天，因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

9月7日星期一

第二天来到工地，没急着上现场，而是在办公室看图纸，那

的一个师傅看我再看图纸就问我你会看图纸吗?知道怎么看，再看

的过程当中应注意哪些问题么?我一是语塞了，师傅笑了笑就跟我

讲了应该怎么看图。师傅说“看图你要了解结构的柱距、柱网尺

寸;柱和梁的断面、高度和跨度;围护墙体和柱轴线之间的尺寸关

系;板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、

数量以及搭接要求;箍筋的规格、间距、和强度等级;每层柱及柱

的配筋量的变化;梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的变化;板

的配筋要求等;了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特殊

要求如抗渗、抗蚀、防腐等。图纸的审核主要是为防止一些图纸

的矛盾对施工的影响，如建筑标高与结构之间是否矛盾，管线的

安装对结构是否有影响，图纸的设计是否能够实现等。”

9月8日星期二

今天来到工地，现场在打混凝土，师傅给我们讲解了很多关

于混凝土浇注的知识，下午我办公室也查阅了一些书籍，结合在

学校课本上学习的知识，让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握

的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5倍(一般为

30～40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm，以消除两层间的接缝。

平板振动器的移动间距，应能保证振动器的平板覆盖已振实部分

边缘。

浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇，其间歇时间

应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完

毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定，

一般超过2h时，应按施工缝处理。

9月9日星期三

今天要继续浇筑混凝土所以监理要检查隐蔽工程的验收，于

是我跟着监理来检验钢筋的绑扎和型号以及箍筋的个数是否正确。

通过他们的检验最主要的问题是支钢筋的马凳少了，底层钢筋的

垫块少，这样的话要是浇铸了混凝土了就不能保证混凝土的最小

保护层的厚度。有的钢筋的间距不满足图纸设计要求，下午经过

项目部安排工人对以上问题进行了修正工作。

9月10日星期四

今天看甲方检验钢筋，发现了不少问题，有的钢筋并不在放

线的范围里面，于是工人们就强行把钢筋扭曲放在线的里面，这

样就造成了钢筋的一次疲劳所以应该截断重新打孔焊接，有的预

留电箱孔洞的四周没有加附加筋，还有些窗台梁的两边不一般高，

超出了允许的误差范围，这是由于工人没有按标准标高施工的原

因，经过甲方监督修改，所有的都检验合格了才进行下一道工序。

9月11日星期五

今天来到现场没什么事，自己到工地上转悠，看见有在那放

线的，就凑上去看了看，也学到了不少东西。放线是在浇筑的混

凝土面上定出柱子和墙的位置，因为墙是竖直浇筑的所以他们既

根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接

向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和

梁的位置，而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线，最外边的一

条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

9月12日星期六

一到办公司看见有一台水准仪，我一看就说我学过会这个，

问他们干什么用，什么时候用，他们说是为了地面找平用的，在

柱子四周量出一个统一高度的点，就找到地面的统一高度了，