山东省临沂市部分学校2024-2025学年上学期期末考试七年级历史试卷（含答案）.pdfVIP

2024-2025学年度上学期期末学业质量监测

七年级历史试题

一、选择题(共25小题，每题2分，共50分。)

1.化石是伴随地层而形成的留有原生物印迹的石头，它是记录地球历史的特

殊文字。考古学者发掘的元谋人、郧县人和蓝田人的“特殊文字”可用于研

究()

A.王朝更替B.人类起源C.远古传说D.原始农业

2.某历史兴趣小组展开探究性学习，收集了“干栏式建筑”、“浙江义乌桥

头遗址炭化稻粒”、“木柄骨耜”、“蛋壳黑陶杯”等资料，由此可知他们

探究的主题是()

A.原始社会与人类起源B.文明的出现与国家产生

C.农业的起源与定居生活D.奴隶制王朝的兴衰

3.考古发掘的历史文物是我们了解历史并对其形成合理解释的重要证据。下

列出土文物有助于我们了解()

A.早期人类生产工具的进步B.远古先民的精神文化生活

C.农耕居民居住条件的改善D.远古传说的丰富历史信息

4.陶寺都城遗址位于山西省襄汾县，距今4300—4000年，被纳入了“中华

文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、

王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可以用来研究()

A.中国境内的早期人类B.早期国家的产生

C.长江流域的原始农业D.部落联盟的兴起

5.七年级某同学在历史教材上绘制了如图的示意图，①和②两处应该填写的

依次是()

A.世袭制、禅让制B.世袭制、分封制

C.禅让制、世袭制D.世袭制、郡县制

6.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义

师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了()

A.奴隶制国家的建立B.暴政导致亡国的规律

C.世袭制取代禅让制D.社会等级制度的确立

7.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以

下可用于研究商朝历史的第一手史料是()

A.司马迁所著纪传体通史《史记》B.电视剧《封神演义》

C.安阳殷墟出土的甲骨D.某同学编写的历史剧本《盘庚迁殷》

8.归纳总结是学习历史的重要方式之一。观察下列图片，我们可以得出春秋

战国时期的阶段特征是()

A.早期国家的产生B.统一多民族国家的建立

C.社会大变革的时代D.民族的交融

9.据统计，从周元王元年(公元前475年)至秦王政二十六年(公元前221

年)的二百五十五年中，有大小战争二百三十次。战争打起来，双方动辄

出动几万至几十万人。齐国灭了14个国家，鲁国灭了13个，秦国灭了1

4个，晋国灭了25个，楚国灭了60多个。这表明当时的主流是()

A.诸侯争霸，王室衰微B.铁制工具进一步推广

C.兼并战争，走向统一D.民族融合，互相交流

10.“引水岷江放眼中，修堤作堰夺天工。离堆锁峡枢机握，鱼嘴分流陌

路通。”这首诗描述的水利工程是()

A.郑国渠B.都江堰C.灵渠D.大运河

11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要逐步

实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均

衡教育”理念的是()

A.主张“仁者爱人”B.提出“为政以德”

C.创办私学，广收门徒D.提出学习要“温故而知新”

12.“中国之政，自秦始皇始。”皇帝之下，设有“三公”，其中负责掌

管监察事务的是()

A.士B.丞相C.太尉D.御史大夫

13.熟练掌握纪年方法，正确计算历史年代，是学习历史必备的基本素

质。公元前202年，西汉建立。“公元前202年”可以表述为()

A.公元前2世纪初B.公元前2世纪末

C.公元前3世纪初D.公元前3世纪末

14.从战国“百家争鸣”到西汉“尊崇儒术”的转变从本质上体现了()

A.法家的衰落B.中央集权的强化

C.加强思想控制D.注重儒家学说

15.王红开展研究性学习准备了下列图片，这组图片反映了她学习的主题

为()

A.早期国家的产生与社会变革B.统一多民族国家的建立与巩固

C.政权的分立与民族交融D.繁荣与开放的时代

16.“公元前119年的这场战役，采取了车防骑攻和远距离大兵团迂回敌

深远后方的全新战术，基本打垮了匈奴，使匈奴单于从此不敢在漠南立

王庭。”这场战役()

A.发生在“文景之治”时期B.指挥者是霍去病、