人教版八年级数学上册各章节知识点考点汇总.pdfVIP

人教版八年级数学（上）知识点

人教版八年级上册主要包括全等三角形、轴对称、实数、一次函数和整式的乘除与分

解因式五个章节的内容。

第十一章全等三角形

一．知识框架

二．知识概念

1.全等三角形：两个三角形的形状、大小、都一样时，其中一个可以经过平移、旋转、对称

等运动（或称变换）使之与另一个重合，这两个三角形称为全等三角形。

2．全等三角形的性质：全等三角形的对应角相等、对应边相等。

3.三角形全等的判定公理及推论有：

（1）边角边“”简称“SAS”

（2）“角边角”简称“ASA”

（3）边边边“”简称“SSS”

（4）“角角边”简称“AAS”

（5）斜边和直角边相等的两直角三角形（HL）。

4.角平分线推论：角的内部到角的两边的距离相等的点在叫的平分线上。

5.证明两三角形全等或利用它证明线段或角的相等的基本方法步骤：①、确定已知条件（包

括隐含条件，如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形、等所隐含的

边角关系），②、回顾三角形判定，搞清我们还需要什么，③、正确地书写证明格式(顺序和

对应关系从已知推导出要证明的问题).

在学习三角形的全等时，教师应该从实际生活中的图形出发，引出全等图形进而引出全

等三角形。通过直观的理解和比较发现全等三角形的奥妙之处。在经历三角形的角平分线、

中线等探索中激发学生的集合思维，启发他们的灵感，使学生体会到集合的真正魅力。

第十二章轴对称

一．知识框架

二．知识概念

1.对称轴：如果一个图形沿某条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形

叫做轴对称图形；这条直线叫做对称轴。

2.性质：（1）轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

（2）角平分线上的点到角两边距离相等。

（3）线段垂直平分线上的任意一点到线段两个端点的距离相等。

（4）与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。

（5）轴对称图形上对应线段相等、对应角相等。

3.等腰三角形的性质：等腰三角形的两个底角相等，（等边对等角）

4.等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合，简称为“三线合一”。

5.等腰三角形的判定：等角对等边。

6.等边三角形角的特点：三个内角相等，等于60°，

7.等边三角形的判定：三个角都相等的三角形是等腰三角形。

有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形

有两个角是60°的三角形是等边三角形。

8.直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半。

9．直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

本章内容要求学生在建立在轴对称概念的基础上，能够对生活中的图形进行分析鉴赏，

亲身经历数学美，正确理解等腰三角形、等边三角形等的性质和判定，并利用这些性质来解

决一些数学问题。

第十三章实数

2

1.算术平方根：一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x=a，那么正数x叫做a的算术

平方根，记作a。0的算术平方根为0；从定义可知，只有当a≥0时,a才有算术平方根。

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2.平方根：一般地，如果一个数x的平方根等于a，即x=a，那么数x就叫做a的平方根。

3.正数有两个平方根（一正一负）它们互为相反数；0只有一个平方根，就是它本身；负数

没有平方根。

4.正数的立方根是正数；0的立方根是0；负数的立方根是负数。

自然数(0,1,2,3)

整数

负整数(1,2,3)

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有理数