人教版2025-2026学年七年级道德与法治上册教学工作计划(含进度表).pdfVIP

人教版七年级道德与法治上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以培育学生核心素养为导向，紧扣教材内容与课程标准，结合七

年级学生身心发展特点开展教学。在“少年有梦”单元，助力学生体

悟中学时代意义，精准定位自我，勇敢编织梦想并付诸行动，树立终

身学习理念；“成长的时空”单元，引领学生深入探究与家人、师长、

朋友、集体的关系，掌握交往技巧，构建和谐人际关系，培养集体主

义精神；“珍爱我们的生命”单元，让学生深刻认识生命的宝贵，切

实掌握守护生命安全和保持身心健康的方法；“追求美好人生”单元，

引导学生科学确立人生目标，端正人生态度，努力实现人生价值，使

其成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代少年。

二、学情分析：

七年级新生刚从小学步入初中，在知识储备、学习方法和思维方

式上都面临较大转变。在知识方面，小学阶段知识较为基础和简单，

而初中知识在广度和深度上都有显著提升，学生需要时间适应这种变

化。从学习方法来看，小学更多依赖老师的督促和指导，初中则更强

调自主学习和独立思考，部分学生可能一时难以掌握有效的学习方法，

缺乏预习、复习和总结归纳的习惯。在思维方式上，小学生以形象思

维为主，而初中阶段逐渐向抽象思维过渡，学生需要提升分析、综合、

推理等思