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春季学期小学数学教研组工作计划
一、指导思想
以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为纲领,全面落实立德树人根本任务,聚焦学生数学核心素养发展——数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识、创新意识。本学期,教研组将坚持“以生为本、以研促教、减负提质”的工作思路,深入推进单元整体教学,强化计算能力与思维训练,优化作业设计与评价方式,促进教师专业成长,全面提升数学教学质量。
二、学情分析
(一)优势基础
低年级(一、二年级):学生已掌握20以内加减法及表内乘法(二年级),具备初步的数感和符号意识;对数学活
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