朝阳区教育双选会2025年最新活动方案.pdfVIP

朝阳区教育双选会2025年优师流动·共育未

来活动方案

方案名称释义

优师流动·共育未来这一双选会名称经过教育专家团队长达三个月的研讨

与论证，其内涵包含多层次的教育发展理念。从表层语义来看，优师流动明

确指向优秀教师资源的区域化调配机制，具体指代具备区级及以上荣誉称号或

教学成果突出的在编教师群体；共育未来则隐喻教师个人职业发展、学校教

学质量提升与学生成长需求的三方共赢格局。深层次而言，共育概念包含三

重维度：其一指代学校与教师通过双向选择建立的契约式合作关系，其二体现

教育集团内部资源共享的协同机制，其三象征通过师资优化最终惠及区域教育

质量的长期价值。名称中刻意回避调配等行政化表述，而采用流动这一柔

性词汇，旨在弱化传统人事调动的强制性色彩，强调教师主体的选择权与发展

意愿。

活动背景

本次双选会的举办基于朝阳区当前教育资源配置的三项核心矛盾：其一，

区域南北部学校师资结构存在显著差异，北部新建校高级职称教师占比不足

12%，而南部传统名校该比例达37%；其二，学科结构性缺编问题突出，

2024年秋季统计显示小学科学教师缺口达43人，中学物理教师缺口29人；

其三，教师职业发展通道单一，78%的受访教师表示希望获得跨校任教经历以

拓展教