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少先队辅导员综合能力评估试题及答案

少先队辅导员综合能力评估试卷

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.中国少年先锋队的创立者和领导者是（）。

A.中国共产党

B.中国共产主义青年团

C.少先队工作委员会

D.教育部

2.少先队的作风是（）。

A.诚实、勇敢、活泼、团结

B.爱祖国、爱人民、爱劳动

C.勤奋、学习、团结、进步

D.自尊、自信、自立、自强

3.少先队队旗的图案是（）。

A.五角星加火炬

B.五角星加镰刀锤头

C.齿轮加麦穗

D.红星加火炬

4.少先队员的年龄范围是（）。

A.6—14周岁

B.7—15周岁

C.8—16周岁

D.6—18周岁

5.少先队队礼的含义是（）。

A.人民的利益高于一切

B.热爱中国共产党

C.准备着，为共产主义事业而奋斗

D.团结友爱，互相帮助

6.以下哪项不属于少先队组织的基本任务？（）

A.培养队员对党和社会主义祖国的朴素感情

B.加强队员的体育锻炼，提高身体素质

C.组织队员参与社会实践活动，增强社会责任感

D.提高队员的文化课成绩，减轻学业负担

7.少先队辅导员的主要职责不包括（）。

A.组织开展少先队活动

B.负责队员的思想道德教育

C.承担语文、数学等学科教学任务

D.指导少先队小干部开展工作

8.少先队入队誓词中，“我是中国少年先锋队队员”的下一句是（）。

A.我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民

B.我准备着：为共产主义事业贡献力量

C.我在队旗下宣誓

D.我要好好学习，天天向上

9.在少先队活动中，以下哪项是“红领巾奖章”基础章的类别？（）

A.爱国章、奉献章、劳动章

B.学习章、科技章、艺术章

C.体育章、实践章、节约章

D.以上都是

10.《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》指出，少先队要坚持

（）的根本任务。

A.培养担当民族复兴大任的时代新人

B.增强少先队员的光荣感和组织归属感

C.促进队员全面发展

D.加强少先队基层组织建设

二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）

1.少先队的组织属性包括（）。

A.政治性

B.先进性

C.群众性

D.教育性

2.少先队活动的基本原则有（）。

A.教育性原则

B.实践性原则

C.趣味性原则

D.自主性原则

3.少先队辅导员在开展工作时，需要掌握的基本方法包括（）。

A.榜样示范法

B.情感陶冶法

C.实践体验法

D.说理教育法

4.以下属于少先队“六·一”国际儿童节庆祝活动的是（）。

A.新队员入队仪式

B.少先队鼓号队展示

C.“红领巾心向党”主题队会

D.学科知识竞赛

5.少先队组织对队员的奖励形式包括（）。

A.授予“优秀少先队员”称号

B.颁发“红领巾奖章”

C.推荐为“新时代好少年”候选人

D.给予物质奖励

三、判断题（每题2分，共10题，对的打“√”，错的打“×”）

1.少先队是中国共产党领导的少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色

社会主义和共产主义的学校。（）

2.少先队队徽由五角星、火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。（）

3.少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备

着！”（）

4.少先队中队是少先队最基层的组织单位。（）

5.少先队辅导员只需要关注队员的思想政治教育，不需要参与班级管理工作。

（）

6.少先队活动应避免形式主义，注重实际效果和队员参与体验。（）

7.少先队员可以佩戴红领巾、队徽、队干部标志等标志。（）

8.学校少先队大队辅导员应由学校中层以上干部担任。（）