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- 2026-03-04 发布于河南
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Unit2SportsandFitness
Lesson2RunningandFitness
【教材分析】
本节课是高中英语第一册Unit2SportsandFitness的第三课Runningand
Fitness,课型是阅读课,介绍了一位叫Jeremy的高中生,身体状况不是很好,进
而写信求助Martin医生,希望通过运动(跑步)的方式改善身体健康状况。通过
本节课的学习,让学生了解运动对身体健康的作用,进而使更多的学生加入到合
适的运动中去;同时也希望通过本课的学习,让学生学会表达与运动相关的话题。
【教学目标与核心素养】
1.学习能力目标
(1)学生能够借助关键词,在理解文章大意的基础上,找出段落主题句,
完成读前问题;
(2)用所学的词汇和语言的对课文进行复述。
2.语言能力目标
(1)能够正确运用以下单词和短语:befedupwith,awkward,inparticular,
reduce,risk,cheerup,relief,tension,suffer等;
(2)能掌握不定代词(something,anything,som
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