小学科学冀人版(2017)五年级上册《第二单元 健康与生活》 测试题及深度解析.pdfVIP

小学科学冀人版（2017）五年级上册《第二

单元健康与生活》测试题及深度解析

命题基础信息（不在正文中呈现，请在使用时参照）

学段与学期：小学五年级上册

教材版本与章节：冀人版（2017）五年级上册；第二单元健康与

生活

题量与题型分布（示例性、便于课堂应用）：总题量12题，包含

8道选择题、2道填空题、2道解答题，题型设计兼顾基础、中等与较

难层次，聚焦以下核心考点：

核心考点1概念辨析：健康与卫生、生活方式对健康的影响等（生

活场景化理解）。

核心考点2公式应用与单位换算：日常生活中的单位换算、简单数

据处理（如ml与L、杯数与体积的换算）。

核心考点3实际问题建模：日常健康管理方案制定、在校园中的疾

病预防与卫生行为设计等。

核心考点4情境应用与跨学科联系：购物计算、交通安全、人际卫

生习惯与环境保护的综合应用。

题干与评分设计要点：60%以上题目结合生活情境或跨学科情境，

避免公式或图片占位符；题干表述精准，避免混淆性用语如“增加了/增

加到”等。解答题按“列式/步骤/结论”的多段式赋分，核心考点在解题

思路与建模能力上体现。

跨版本适配说明：本题面向冀人版知识体系，涉及的知识点及表述

与人教版、北师大版等同类教材有对照关系，教学时可结合本校实际

教材对照点进行讲解。涉及其他版本时，标注“涉及XX版PXX知识

点”，以便教师进行版本对比与衔接。

试题正文（试卷标题：小学科学冀人版（2017）五年级上册《第二

单元健康与生活》测试题）

1、选择题

下列关于健康“”的理解，哪一项是正确的？

A健康就是没有生病的状态

B健康包括身体、心理与生活规律等多方面因素

C卫生和健康没有关系

D健康只与饮食有关

2、选择题

在日常生活中，哪些时机应该洗手以保持卫生？（多选）

A吃饭前

B户外活动后直接上床睡觉

C做饭前

D回家后和上厕所后

3、选择题

关于“均衡饮食”的要点，下列说法正确的是：

A每餐只吃谷物就可以

B应该包含谷物、蔬菜、水果、蛋白质等，并注意适量

C只吃肉类和油脂最有营养

D只喝水就可以满足全部营养需求

4、选择题

五年级学生每天理想的睡眠时间大致是：

A5-6小时

B8-10小时

C11-12小时

D6-7小时

5、选择题

某同学一天喝水6杯，每杯200ml，总量是多少ml？

A600ml

B1200ml

C1000ml

D2400ml

6、选择题

在校园内，关于交通安全的正确做法是：

A与同学结伴走在马路上

B走在人行道，过马路时看红绿灯并左右观察

C跟在其他人后面穿越路口

D不系安全带也能更灵活

7、选择题

垃圾分类对健康和环境的作用主要体现在：

A没有任何作用

B只影响城市景观

C通过分类投放、回收利用减少污染

D只有在工厂才起作用

8、选择题

睡眠不足通常会带来哪一类影响：

A提高记忆力

B提高专注力

C影响学习和反应速度

D让人更有精神

9、填空题

洗手的正确顺序按常规应包括前两步和最后一步。请写出第二步和

最后一步的具体动作。

第二步：＿_______

最后一步：＿_______

10、填空题

某同学每天早晨喝水3杯，每杯150ml，总量是多少ml？请写出

计算式及结果。

计算式：＿_______

结果：＿_______ml

11、解答题（较难题，能力建模与综合应用）

请结合日常生活，设计一个包含睡眠、饮水、卫生与体育活动的

健康日常计“划”（可分时段列出日常安排），并简要说明为什么这样

安排有利于健康。

12、解答题（跨情境、开放探究）

在校园内发现流感高发季，请你提出两项可操作的预防策略（一个

个人行为层面，一个班级/校园层面），并说明实施要点与可能的效果。

参考答案及解析

1、题1

答案：B

【考点】概念辨析；【解析】健康是一个综合概念，包含身体、心