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- 2026-03-04 发布于河南
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小学政治(道德与法治)统编版(2024)六年
级上册第三单元我们的国家机构6人大代
表为人民说课稿
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容是小学政治(道德与法治)统编版六年级上册第三单元
“我们的国家机构”中的第六课“人大代表为人民”。这节课旨在让学生了解人大
代表的角色和职责,认识到人大代表是如何代表人民行使国家权力的。
教学内容与学生已有知识的联系在于,学生在之前的课程中已经学习了国家机
构的基本概念和作用,对国家机构有一定的了解。本节课将在此基础上,进一步引
导学生深入理解人大代表这一特殊的国家机构,以及他们如何为人民服务。
教材内容主要包括:1.人大代表的产生方式和职责;2.人大代表如何代表人
民行使国家权力;3.人大代表与人民的关系。通过学习这些内容,学生可以更好
地理解我国的国家机构,培养他们的公民意识和法治观念。
二、核心素养目标
培养学生具备以下核心素养:
1.社会参与意识:理解人大代表的角色,激发学生参与公共事务的兴趣。
2.法治观念:认识到人大代表是法治国家的重要组成部分,增强学生的法治
意识。
3.公民素养:学会尊重代表,理解代表与人民的关系,培养良好的公民行为。
4.思辨能力:通过
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