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小学四年级上册综合实践活动教案：《旧

物变变变——家里的“闲置魔法”》

一、主题背景

四年级孩子正处于“具体形象思维向抽象逻辑思维过渡”的阶段，

对“身边的变化”充满好奇，但往往对家里的“闲置物品”（旧衣服、

空瓶罐、旧玩具）缺乏关注——要么随手扔，要么堆在角落积灰。

结合“生活即教育”的理念，我们以“旧物改造”为切入点，把“环保”

从口号变成可触摸的实践：让孩子用双手将“没用的旧东西”变成

“有用的新宝贝”，在“变废为宝”中体会劳动的价值、家庭的温度，

以及“资源再利用”的意义。

这个主题贴近孩子的生活经验（材料易获取、操作难度适中），

能自然融合“调查、设计、制作、分享”等综合能力训练，更能通过

“为家人改造旧物”的真实任务，激发孩子的参与感与责任感。

二、活动目标

（一）知识与技能

1.能识别3种以上家庭常见旧物（如旧衣物、塑料瓶、纸箱）

的“可改造属性”（比如牛仔布耐磨适合做笔袋，塑料瓶轻便适合做

花盆）；

2.掌握2-3种简单手工技巧（如直线缝、剪挖、粘贴、装饰），

能独立完成1件旧物改造作品；

3.学会用“旧物档案表”记录物品的“前世今生”（原用途、改造

后用途、所需材料）。

（