北京市顺义区2021-2022高二历史上学期期末考试质量监测试题(含解析).doc.pdfVIP

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顺义区2021—2021度第一学期期末质量监测

高二历史试卷（选科）

第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题

1.202X年两会上，全国政协委员、孔子第78代嫡孙孔维克提案建议将教师节改期到孔子诞

辰日，即9月28日。下列属于孔子教育思想的是

A.民贵君轻

B.无为而治

C.因材施教

D.兼爱非攻

【答案】C

【解析】

试题分析：本题考查学生解读史料获取信息能力，本题主要考查学生正确解读材料和运用所

学知识解决问题的能力。克己复礼，不是孔子教育思想，故A项错误；为政以德是孔子政治

思想，故B项错误；有教无类是孔子关于教育方面的思想，故C项正确；敬鬼神而远之不是

教育思想，故D项错误。

考点：中国传统文化主流思想演变·儒家思想·孔子教育思想

2.老子是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家，他的思想博大精深，其中最有价值的

精华部分是

A.无为的政治主张B.小国寡民的理想

C.唯物主义的思想D.朴素辩证法思想

【答案】D

【解析】

【详解】根据所学知识可知，老子的哲学思想中最有价值的精华部分是朴素辩证法，D项正

确；“无为”的政治主张、小国寡民的社会理想不是老子对“宇宙本源”的探索成就和哲学

思想的精华，AB两项错误；老子的思想属于客观唯心主义而非唯物主义，C项错误。

3.孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生

共同社会背景是

A.百家争鸣趋于合流

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B.社会长期动荡不安

C.奴隶制度全面崩溃

D.封建制度逐步建立

【答案】B

【解析】

根据所学知识可知，孔子、墨子、孟子生活在春秋战国时期，社会长期动荡不安是这一时期

共同的社会背景，故B项正确；当时正处于百家争鸣时期，故A项错误；孔子是春秋末期人

物，奴隶制还没有全面崩溃，故C项错误；D项材料中没有体现。

4.某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演韩非子的同学所设计的台词应

是

A.“兼爱非攻，互助互爱”B.“为政以德，爱惜民力”

C.“民贵君轻，社稷次之”D.“以法治国，中央集权”

【答案】D

【解析】

依据所学知识可知，韩非子是法家的代表，其主张有“以法治国，中央集权”，故此题应选

D。“兼爱非攻，互助互爱”是墨家墨子的思想，故可排除A；“为政以德，爱惜民力”是

儒家孔子的思想，故可排除B；“民贵君轻，社稷次之”是儒家孟子的思想，故可排除C。

5.从战国时期的“百家争鸣”到西汉时期的“罢黜百家，独尊儒术”的转变体现了

A.中央权力的弱化B.专制思想控制的加强

C.国家的分裂局面D.儒家以外各学派消亡

【答案】B

【解析】

【详解】由“百家争鸣”到“独尊儒术”体现了中国古代文化专制和思想控制的加强，B项

正确；从战国到秦汉，中央权力的发展趋势是逐渐加强而非弱化，A项错误；秦汉时期国家

呈现大一统而非分裂局面，C项错误；西汉时期“独尊儒术”取代“百家争鸣”不是因为儒

家以外的各学派已经消亡，而是由于儒学的发展和封建国家强化专制主义中央集权的需要，

D项错误。

6.下表反映了中国古代某一时期学校系统，它表明

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