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  • 2026-03-05 发布于河南
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部编版八年级上册语文第三单元整体教学设计.pdf

天地之间有大美——初中语文八年级上册第三单元整

体教学设计

【课型特点】写作型群文教学

【课堂特色】看篇看层看句,跟着课文学写作

【教学设想】

八年级上册第三单元的人文主题为“山水之美”,此处本单元的学习只选编其

中的四篇课文(《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》)。

“”

本单元的写作主题是学习描写景物。学生可以通过学习四篇课文,模仿其

观察方法和写作手法,进行自主创作,不一定是文言创作,可以适当变换一些文

言句式为我所用。

“‘’”

本单元整体设计以参与主题征文天地之间有大美为主要任务,创作写景

散文,通过“看篇”“看层”“看句”,学习篇章的布局、层次的展开和词句的锤炼,

在完成符合文言文学习认知层进式学习的同时,实现从读到写的跨越。

【教学目标】

1.借助注释和工具书自主阅读古诗文,积累常见文言实词和虚词。

2.在反复诵读、整体感知的基础上,借助联想和想象,仔细品味诗文,体

会作者的情怀。

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