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课题开题活动简况范文五篇

课题开题活动简况篇1

一、课题研究的背景

随着多媒体辅助教学手段的广泛应用，在语文课堂上，语文

教师已不再重视板书。甚至上课不写一个字，只用鼠标一路点

击，一堂课就结束了。久而久之，没用多媒体课件上课，教师也

不再使用黑板。即使用板书，也毫无章法，一堂课下来，黑板上

杂乱无章。学生得不到规范化书写的示范，对课堂内容无法把

握，更得不到潜移默化的熏陶。因此，研究此课题能引起语文教

师对板书的重视，使这项传统的教学手段更好地服务教学。

二、课题研究的意义

1、提高语文教师的基本素养。板书对于教师来讲是一项基

本功，对于语文教师来讲更是如此，规范、工整、美观的书写更

能展示教师扎实的基本功；精巧的板书设计更能显示语文教师对

教材的驾驭能力。

2、有助于教师把握教学内容，有利于学生把握知识技能，

从而提高课堂效率。优秀的板书设计必定是在深入研究教材的基

础上完成的，课堂上，随着板书的逐步呈现，教学思路、知识体

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系、文章结构、文章思想内容、文章美点一一展现在学生面前。

学生对课堂教学内容的把握也就更容易，教学的效率自然会得到