校园劳动教育实践基地建设与管理研究——以南宁市明天学校为例.pdfVIP

前沿视角

校园劳动教育实践基地建设与管理研究

——以南宁市明天学校为例

李彦萍黄常慧

（南宁市明天学校）

摘要：针对当前部分学校劳动教育以课堂讲授为主、重理论轻实践、劳动教育形式单

一、师生劳动实践不足等问题，南宁市明天学校通过“三园两馆一基地”建设，深挖劳动教育

基地文化，开发项目式基地实践课程，构建科学的劳动管理体系，优化劳动教育增值评价，

从而形成以劳润德、以劳启智、以劳健体、以劳尚美、以劳力行，知行合一的育人模式。

关键词：劳动教育；实践基地；建设；管理

中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：0450-9889（2024）07-0022-05

2013年4月，习近平总书记在同全国劳动模范值评价，促进学生实现素养的提升、智慧的增长、体

代表座谈时指出，劳动是财富的源泉，也是幸福的源质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时

泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才