第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 教学设计高中政治统编版（2019）必修二.pdfVIP

第一课第一框公有制为主体多种所有制经

济共同发展教学设计高中政治统编版（2019）

必修二

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容。

本节课主要围绕《公有制为主体，多种所有制经济共同发展》这一主题展开。

通过学习，学生将了解我国基本经济制度的特点，包括公有制经济的地位和作用，

以及多种所有制经济共同发展的必要性。

2.教学内容与学生已有知识的联系。

本节课的内容与学生在初中阶段学习的基础知识有着紧密的联系。在初中阶段，

学生已经学习了关于我国经济制度的基本概念，如公有制经济、私有制经济等。在

此基础上，本节课将进一步深化学生对我国基本经济制度的认识，帮助学生理解公

有制为主体，多种所有制经济共同发展的内在逻辑和现实意义。教材章节为高中政

治统编版（2019）必修二，具体内容包括：公有制经济的地位和作用，非公有制经

济的地位和作用，以及公有制为主体，多种所有制经济共同发展的必然性。

二、核心素养目标

培养学生运用经济学知识分析现实问题的能力，增强学生对中国特色社会主义

制度的理解和认同。提高学生的法治意识，认识到基本经济制度在法治框架下的地

位和作用。同时，培养学生的社会责任感和创新精神，鼓励学生在实践中探索多种

所有制经济共同发展