儿童好奇心的水大班科学教案
活动目标:
1.通过实验和观察,激发儿童对水的兴趣和好奇心。
2.帮助儿童了解水的不同形态和特性。
3.培养儿童的观察、实验和表达能力。
活动准备:
1.实验材料:透明杯子、冰块、热水、冷水、搅拌棒、彩色水、海绵、漏斗、小石子、树叶等。
2.观察记录表:供儿童记录实验现象。
活动过程:
一、导入活动
1.教师提问:“小朋友们,你们知道我们生活中有哪些东西是透明的吗?”
2.引导儿童说出“水”。
3.教师:“水是一种非常神奇的东西,今天我们就一起来探索水的奥秘吧!”
二、实验活动
1.实验一:水的形态变化
-教师将冰块放入透明杯子中,让儿
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