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《高中政治教研组工作总结》

本年度高中政治教研组围绕学科核心素养培养与教学改革创新，系统推进

了以下四项核心工作。在常规教学层面，构建了三维联动备课体系，要求教

师每周完成2次集体备课，重点研讨新课程标准与高考命题趋势的衔接策略。

针对教材中18个重点章节，组织跨年级教师组成5个专题研究小组，开发出包

含案例分析、时政热点、跨学科整合的模块化教学资源包，累计更新教学案例

217例，形成校本化教学指导手册。

教学实施方面，创新实施双轨制课堂教学模式。基础层采用问题链+思

维导图教学法，针对学生认知特点设计阶梯式问题，确保85%以上学生能完成

基础达标任务。提升层推行议题式教学改革，选取人工智能伦理乡村振兴

路径等12个现实议题，通过模拟联合国、政策辩论等实践形式，培养学生政

治认同与社会责任感。本年度学生课堂参与度提升至92%，较上年增长15个百

分点。

教师专业发展建立三阶培养机制。新教师实施青蓝工程1对1帮扶，

通过微格教学、作业批改等实操培训，帮助32名新教师通过教学能力达标考核。

骨干教师参与名师工作室项目，围绕大单元教学设计跨学科主题学习等

专题开展研究，产出8项省级以上教学成果。全员参与教学能力大比武，通

过说课展示、同课异构等形式，评选