第02讲 边塞军旅-壮怀激烈(《使至塞上》《雁门太守行》《渔家傲-秋思》《白雪歌送武判官归京》《十五从军征》)(复习讲义)(原卷版).docxVIP

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  • 2026-03-05 发布于河北
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第02讲 边塞军旅-壮怀激烈(《使至塞上》《雁门太守行》《渔家傲-秋思》《白雪歌送武判官归京》《十五从军征》)(复习讲义)(原卷版).docx

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第02讲边塞军旅·壮怀激烈

《使至塞上》《雁门太守行》《渔家傲·秋思》

《白雪歌送武判官归京》《十五从军征》

目录

01·TOC\o1-2\h\z\u考情剖析·命题前瞻 1

02·思维导图·网络构建 2

03·考点通关·靶向突破 6

积累·知识夯基

知识点01《使至塞上》

知识点02《雁门太守行》

知识点03《渔家傲·秋思》

知识点04《白雪歌送武判官归京》

知识点05《十五从军征》

中考·考法聚焦

考法01诗歌鉴赏选择题

考法02诗歌鉴赏主观题

04·优题精选·练能提分 16

篇目

考查形式

考查内容

考法分析

《使至塞上》

?诗歌鉴赏选择题

?诗歌鉴赏主观题

1.关键词句表现力、修辞手法。

2.意象解读、意境营造、情感主旨。

3.历史背景关联、传统价值观、跨学科知识及现实应用。

1.题型特征:以简答题为主,选择题、填空题减少,开放性试题占比上升。

2.高频设问方向:炼字赏析;情感分析;手法探究;?跨文本比较。

《雁门太守行》

《渔家傲·秋思》

《白雪歌送武判官归京》

《十五从军征》

命题新趋势

1.选材创新:课内为核心,课外拓展增多(元曲、明清诗及非名家作品),避免押题,侧重迁移能力。?

2.素养导向:从单一识记转向思维深度考查,如多角度分析(刘禹锡与马致远“悲秋”差异)、批判

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