2024年北京市房山区数学七上期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-05 发布于重庆
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2024年北京市房山区数学七上期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

2024年北京市房山区数学七上期末学业水平测试模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,OA的方向是北偏东15°,OC的方向是北偏西40°,若∠AOC=∠AOB,则OB的方向是()

A.北偏东70° B.东偏北25° C.北偏东50° D.东偏北15°

2.如果方程的解是2,那么的值是()

A.4 B. C.2 D.

3.已知是方程的解,那么的值是()

A.-1 B.0 C.1 D.2

4.在0,-2,5,-0.3,中,负数的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.若关于x的方程5m+3x=2的解是x=1,则m的值是()

A. B. C.1 D.0

6.钟表在1点30分时,它的时针和分针所成的角度是()

A.135° B.125° C.145° D.115°

7.如图,∠AOB=∠COD=90°,∠COB=58°,则∠DOA的度数是()

A.102° B.112° C.122° D.142°

8.在钟表上,下列时刻的时针和分针所成的角为90°的是()

A.2点25分 B.3点30分 C.6点45分 D.9点

9.已知某公司去年的营业额为5070万元,则此营业额用科学记数法表示()

A.5.07×105元 B.5.07×106元 C.5.07×107元 D.5.07×108元

10.下列调查中,最适合采用普查方式的是()

A.调查某校九年级一班学生的睡眠时间

B.调查某市国庆节期间进出主城区的车流量

C.调查某品牌电池的使用寿命

D.调查某批次烟花爆竹的燃烧效果

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.已知线段MN=16cm,点P为任意一点,那么线段MP与NP和的最小值是_____cm.

12.﹣3的相反数是__________.

13.请任写一个四次多项式__________.

14.若与是同类项,则=______.

15.若|a|=1,|b|=2,且a>b,则a﹣b=_____.

16.某公园的成人单价是10元,儿童单价是4元.某旅行团有a名成人和b名儿童;则旅行团的门票费用总和为_______________元.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)如图所示,已知线段m,n,求作线段AB,使它等于m+2n.(用尺规作图,不写做法,保留作图痕迹.)

18.(8分)A,B,C三点在同一条直线上,且线段AB=7cm,点M为线段AB的中点,线段BC=3cm,点N为线段BC的中点,求线段MN的长.

19.(8分)阅读材料,回答问题:

材料一:

自然数的发现是人类数学研究的开端,我们在研究自然数的时候采用的进制为十进制.现定义:位数相同且对应数位上的数字之和为10的两个数互为“亲密数”,例如:3与7互为“亲密数”,16的“亲密数”为1.

材料二:

若的“亲密数”为,记为的“亲密差”例如:72的“亲密数”为2.

,则34为72的“亲密差”.

根据材料,回答下列问题:

(1)请填空:64的“亲密数”为______;25的“亲密差”为______;

(2)某两位数个位上的数字比十位上的数字大2,且这个两位数的“亲密数”等于它的倍,求这个两位数的“亲密差”:

(3)某个三位数(,且为整数),记,若的值为一个整数,求这个整数的值.

20.(8分)(1)观察下列多面体,并把下表补充完整.

名称

三棱柱

四棱柱

五棱柱

六棱柱

图形

顶点数a

6

10

12

棱数b

9

12

15

面数c

5

6

8

(2)观察上表中的结果,你能发现a、b、c之间有什么关系吗?请写出关系式.

21.(8分)点为线段的中点,点为线段的中点,其中,,求线段的长.

22.(10分)如图,点是上一点,点是的中点,若,,求的长.

23.(10分)某地区教育局为了解八年级学生的审题素质测试情况,随机抽调了全区八年级部分学生的身体素质测试成绩作为样本,按(优秀),(良好),(合格),(不合格)四个等级进行统计,并将统计结果绘制了如图两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)此次共调查了多少名学生?

(2)通过计算将条形图补充完整,并求出统计图中“”部分所对应的圆心角的度数;

(3)若该地区八年级共3000名学生参加了审题素质测试,请估计出测试成绩

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