小学音乐五年级上册《思乡曲》审美感知与人文素养复习知识清单.docx

小学音乐五年级上册《思乡曲》审美感知与人文素养复习知识清单

一、课标定位与学科本质解读

本单元属于人音版五年级上册第五课“故乡”主题中的核心聆听曲目，其复习绝非简单的旋律回顾，而是基于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》核心素养导向的深度再认知。从学科本质上讲，《思乡曲》是“民族音乐传承”与“音乐情感体验”的典范结合体。复习中需把握三个维度：其一，将其视为中国小提琴民族化创作的里程碑作品，理解西方乐器如何诉说中国情怀；其二，将其作为“民歌母题发展”的典型案例，探究创作素材（《城墙上跑马》）与器乐作品之间的衍生关系；其三，将其作为“审美感知”与“文化理解”的桥梁，通过音乐要素分析，透视20