四年级大数据语文第七单元试卷及答案.docxVIP

四年级大数据语文第七单元试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、字词基础（20分）

1.给加点字选择正确读音。（3分）

崛起（juéqū）惩处（chěngchéng）宁死不屈（nìngnìng）

A.juéchěngnìngB.qūchéngnìngC.juéchéngnìngD.qūchěngnìng

2.看拼音写词语。（8分）

wèifèn（）jiānnán（）xiōnghuái（）dǔqǐ（）

3.选字组词。（3分）

【振震】（）兴【征证】（）明【怀杯】（）抱

4.词语解释。（4分）

①“惩处”的意思是______________________。

②“铿锵有力”形容______________________。

5.修改错别字。（2分）

①“振兴中华”的“振”误写为“______”。

②“胸怀大志”的“怀”误写为“______”。

二、积累运用（20分）

1.古诗默写。（6分）

《出塞》：但使龙城飞将在，______________________。

《凉州词》：醉卧沙场君莫笑，______________________。

《夏日绝句》：生当作人杰，______________________。

2.日积月累填空。（4分）

①鞠躬尽瘁，______________________。

②______________________，视死如归。

3.句子训练。（6分）

①用“因为……所以……”改写：梅兰芳蓄须拒绝为日本人演出，他表现出崇高的民族气节。

______________________。

②仿写：那双手，像干枯的树枝，紧紧攥着破旧的布包。

那双眼，像______________________，______________________。

③修改病句：我们班的语文成绩增加了。

______________________。

4.综合性学习。（4分）

学校开展“致敬英雄”活动，请你为社区志愿者叔叔写一句颁奖词（至少用上一个单元学过的成语）。

______________________。

三、课内阅读（15分）

《为中华之崛起而少年》（节选）

十二岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强争夺的地方。一天，校长问同学们：“为什么而读书？”有的说：“为明事理而读书。”有的说：“为父母而读书。”周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。校长注意到了他，便让他站起来回答。周恩来清晰而坚定地回答：“为中华之崛起而读书！”

1.周恩来为什么会说出“为中华之崛起而读书”？（3分）

______________________。

2.从“清晰而坚定”中你体会到周恩来怎样的品质？（3分）

______________________。

3.文中“中华不振”体现在哪里？（4分，至少答两点）

______________________。

4.读了这段话，你想对周恩来说什么？（5分）

______________________。

四、课外阅读（25分）

《老槐树下的哨兵》

抗日战争时期，村口有棵老槐树。村民老李常坐在树下，看似纳凉，实则是游击队的“眼睛”。他悄悄把鸡窝里的鸡蛋攒下来，送给游击队；还把敌人的动向编成歌谣，教给村里的孩子传唱。一天，敌人突然进村搜查，老李为了保护游击队的情报，故意引开敌人。他被抓住后，敌人用刺刀威胁他说出游击队的下落，老李咬着牙说：“不知道！”敌人恼羞成怒，将他残忍杀害。老李牺牲时，手里还紧紧攥着一张写着情报的纸条。

1.概括文章主要内容。（5分，要求：时间、地点、人物、事件、结果）

______________________。

2.从“他悄悄把鸡窝里的鸡蛋攒下来，送给游击队”中你看出老李怎样的性格？（4分）

______________________。

3.批注题：“他盯着远处的山头，眼神像钉子一样。”请从修辞角度写批注。（4分）

______________________。

4.文章结尾“他没留下名字，却永远活在我们心里”有什么含义？（6分）

______________________。

5.结合生活实际，谈谈你如何理解“平凡中的伟大”？（6分）

______________________。

五、习作表达（20分）

题目：我心中的英雄

要求