八年级历史核心素养提升知识清单：近代化的探索与社会生活的变迁.docx

八年级历史核心素养提升知识清单：近代化的探索与社会生活的变迁

一、构建历史坐标系：近代化探索的宏观背景与核心主线

（一）历史坐标：半殖民地半封建社会的深化与转型阵痛

本单元的知识背景建立在中国社会性质发生深刻变化的宏大叙事之上。从1840年鸦片战争开始，到本单元所涵盖的19世纪60年代至20世纪初期，中国社会陷入了“数千年未有之大变局”。这一时期的根本特征是两个走向：一是中国由一个独立的封建大国论为半殖民地半封建社会的深渊，民族危机不断加剧；二是中国社会内部孕育了旨在救亡图存的近代化探索，开始被动或主动地向现代社会蹒跚起步【基础】。这种“沉沦”与“上升”并行的双重变奏，构成了我们理解所有历