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- 2026-03-05 发布于山东
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部编小学语文四年级下册【课内外阅
读理解专项训练(完整)】及答案
课内阅读理解训练
一、《古诗词三首》节选阅读
(一)《宿新市徐公店》
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
1.解释下列字词的意思。
-疏疏:稀疏。
-阴:树荫。
-急走:奔跑。
2.“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴”描绘了
怎样的画面?
答:稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方。树
枝上刚刚长出嫩绿的叶子,还未形成树荫。这两句诗描
绘出乡村宁静、质朴又带有生机的初春景象。
3.诗中“急走”“追”两个词有什么表达效果?
答:“急走”“追”两个词生动形象地写出了儿童
奔跑着追逐黄蝶的活泼、天真的神态和动作,表现出儿
童对大自然的好奇和喜爱,充满了生活情趣。
4.这首诗表达了诗人怎样的情感?
答:这首诗表达了诗人对乡村田园风光的喜爱和对
儿童天真活泼的赞美之情,也流露出诗人对宁静、质朴
生活的向往。
(二)《四时田园杂兴(其二十五)》
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
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