2025-2026学年七年级语文上册 第六单元 名著导读《西游记》精读和跳读教学设计 新人教版.pdfVIP

2025-2026学年七年级语文上册第六单元

名著导读《西游记》精读和跳读教学设计新

人教版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课将围绕《西游记》展开，进行精读和跳读

的教学。通过精读，引导学生深入理解《西游记》中的经典故事和人物形象；通过

跳读，提高学生的阅读速度和筛选信息的能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与七年级学生已有知识紧密

相连。首先，学生在小学阶段已经接触过《西游记》的一些故事，对人物和情节有

一定的了解。其次，七年级学生已经具备一定的阅读理解能力，能够进行简单的文

本分析。本节课将在此基础上，引导学生进一步深入阅读《西游记》，提高他们的

阅读能力和文学素养。

二、核心素养目标

-学科观念：培养学生对古典文学作品的鉴赏能力和对中国传统文化的认同感。

-思维方法：通过精读和跳读，训练学生的逻辑思维和批判性阅读能力。

-探究实践：鼓励学生通过合作学习，探究《西游记》中的人物关系和故事情

节，提升实践操作能力。

-态度责任：引导学生树立正确的价值观，学会尊重不同文化，培养对阅读的

兴趣和责任感。

三、教学重难点

重点突破：本节课的重点在于让学生通过精读《西游记