XX中学2025-2026学年春季学期体育教研组课后服务提质实施方案 (2).docxVIP

XX中学2025-2026学年春季学期体育教研组课后服务提质实施方案

一、总则

（一）制定目的

为深入落实“五育并举”教育方针，规范XX中学2025-2026学年春季学期体育课后服务工作，破解当前课后服务内容单一、形式固化、质量不均等问题，充分发挥体育学科育人功能，丰富学生课余生活，增强学生体质，培养学生体育兴趣、运动技能和团队协作精神，促进学生全面发展，结合学校体育教学实际和学生需求，特制定本体育教研组课后服务提质实施方案。

（二）适用范围

本方案适用于XX中学2025-2026学年春季学期体育教研组全体教师，涵盖全校各年级体育课后服务的策划、组织、实施、评价、改进等全流程，包括课后服务课程设置、师资安排、安全管理、质量提升等各项工作。

（三）核心原则

育人为本原则：以促进学生身心健康发展为核心，兼顾体育技能培养、兴趣激发和品德教育，让学生在体育活动中增强体质、锤炼意志、学会合作。

兴趣导向原则：结合学生年龄特点和兴趣爱好，设置多样化、趣味性强的体育活动项目，激发学生参与热情，让学生乐于参与、主动参与。

安全第一原则：严格落实安全管理制度，排查活动场地、器材安全隐患，规范活动流程，强化安全防护，确保学生人身安全和活动有序开展。

提质增效原则：优化课后服务内容和形式，提升服务质量，避免“重形式、轻实效”，确保每一节课后服务都能让学生有所收获、有所提升。

全员参与原则：面向全体学生