2026年春季学期教导处关于教学事故认定与处理实施细则的通知-(2).docxVIP

2026年春季学期教导处关于教学事故认定与处理实施细则的通知

各教研组、全体教职工：

为规范2026年春季学期教学管理秩序，强化教职工教学责任意识，保障教学工作有序开展，提升教学质量，维护师生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规及学校教学管理相关规定，结合本学期教学工作实际，教导处特制定本教学事故认定与处理实施细则，现予以印发，请全体教职工严格遵照执行，各教研组负责组织全员学习传达。

本细则所称教学事故，指教师、教学管理人员、教学辅助人员在教学准备、教学实施、教学考核、教学管理及教学保障等各个环节中，因故意或过失违反教学规范、管理制度，导致教学秩序受影响、教学质量下降、学生权益受损或学校声誉受影响的行为或事件。教学事故处理遵循“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序规范、教育为主、惩戒为辅”的原则，兼顾严肃性与人文关怀，注重整改与预防并重，引导全体教职工规范履职、严谨治学。

一、教学事故分类与认定标准

结合我校教学工作实际，教学事故按情节轻重分为一般教学事故、严重教学事故、重大教学事故三个等级，具体认定标准如下：

（一）一般教学事故

指违反基本教学规范，对教学秩序造成轻微影响，经及时补救可消除不良后果，未造成学生权益受损或学校声誉影响的行为，包括但不限于：

1.教学准备环节：未按课程标准及教学计划完成备课