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2025-2026学年第二学期春季学期教师师德考核迎检资料归档方案

为深入落实上级教育行政部门关于教师师德师风建设及考核工作的各项部署要求，规范2025-2026学年第二学期春季学期我校教师师德考核迎检资料的收集、整理、审核、归档、保管全流程管理，确保各类师德考核迎检资料全面、真实、规范、有序，完整呈现我校春季学期教师师德考核工作的开展情况、成效亮点及规范化水平，顺利通过各级师德考核专项迎检，结合我校教师队伍建设实际和春季师德考核工作安排，特制定本方案。

本方案是我校春季学期教师师德考核迎检资料归档工作的指导性文件，适用于学校师德考核工作领导小组、各教研组、各年级组、各职能部门及所有参与师德考核的教师、资料归档人员、审核人员、档案管理员，所有相关单位和个人须严格遵照执行，确保资料归档工作落地见效、提质增效，全面满足师德考核迎检标准。

一、总则

（一）归档目标

1.全面梳理我校2025-2026学年第二学期春季学期教师师德考核工作相关资料，确保资料覆盖师德考核动员部署、过程实施、考核评价、结果运用、自查整改等全流程、全环节，无缺项、无遗漏，完整反映师德考核工作全貌。

2.明确师德考核资料归档标准，规范归档流程，使各类迎检资料格式统一、内容详实、标识清晰、逻辑严谨，做到“一类一档、有据可查、便于检索”，满足迎检时快速调阅、核查和展示需求。

3.查漏补缺、提质增效，及时发现资料归档过程中的问题，整改完善、补齐短板，确保所有迎检资料真实有效、贴合师德考核指标，充分展现我校教师队伍良好的师德风貌和师德建设工作成效。

4.建立健全师德考核资料归档管理机制，明确各部门、各人员职责，确保资料归档工作按时、保质、保量完成，为顺利通过师德考核迎检奠定坚实基础，同时为我校师德师风建设长效发展提供资料支撑。

（二）核心原则

1.真实性原则：所有归档的师德考核迎检资料均源于我校春季学期师德考核工作实际，真实记录师德考核全过程，严禁伪造、篡改、拼凑资料，杜绝虚假佐证、不实记录，确保每一份资料均可追溯、可核查。

2.完整性原则：资料归档覆盖师德考核的全部环节，涵盖组织部署、考核实施、评价反馈、结果公示、自查整改等所有迎检要点，全面反映我校师德考核工作的完整流程和工作成效，确保无缺项、无遗漏。

3.规范性原则：资料归档遵循统一标准，分类合理、格式规范、填写完整、签字齐全、日期准确，符合档案管理和师德考核迎检相关要求，做到归档有序、标识清晰、装订规范。

4.针对性原则：聚焦师德考核迎检重点指标和核心要求，重点归档师德考核方案、评价记录、师德证明、整改材料等关键内容，突出我校师德建设和考核工作的规范性、特色性，确保资料与迎检指标高度契合。

5.安全性原则：严格落实资料保管责任，规范资料存储、查阅、借阅流程，加强敏感资料保密管理，防止资料丢失、损坏、泄露，确保归档资料安全完整。

（三）适用范围

本方案适用于2025-2026学年第二学期春季学期我校教师师德考核迎检相关的所有资料，包括纸质资料、电子资料、影像资料、台账记录、公示材料、佐证文件、反馈记录等；覆盖学校师德考核工作领导小组、各教研组、各年级组、教务处、人事处、办公室、德育处等所有相关职能部门，以及所有参与师德考核的教师和负责资料归档、审核、保管的相关人员。

二、组织架构及职责分工

为确保教师师德考核迎检资料归档工作责任到人、协同高效推进，成立我校春季学期教师师德考核迎检资料归档工作小组，统筹协调资料归档各项工作，明确分工、压实责任，确保资料归档工作高质量完成。

（一）工作小组组成

组长：学校校长（全面统筹资料归档工作，审定本方案，审核最终归档的迎检资料，协调解决工作中的重大问题，对资料归档工作负总责）

副组长：分管德育副校长、分管人事副校长（协助组长开展工作，牵头负责资料归档整体协调，督促各部门落实工作任务，审核资料归档质量）

成员：人事处负责人、德育处负责人、教务处负责人、办公室负责人、各教研组组长、各年级组长、资料归档专员、资料审核专员、档案管理员（负责具体资料的收集、整理、审核、分类、归档、保管等工作）

（二）具体职责分工

1.组长：全面统筹资料归档工作，召开工作部署会，明确工作目标、时间节点和工作要求；审定本方案和最终归档的迎检资料；监督各部门资料归档任务落实情况，协调解决工作难点，牵头对接师德考核迎检相关事宜。

2.分管德育副校长：重点督促德育处、各教研组、各年级组整理教师师德表现、师德培训、师德评议等相关资料，审核师德类核心资料的完整性和规范性，确保资料贴合师德考核迎检指标要求。

3.分管人事副校长：牵头负责资料归档整体协调工作，重点督促人事处整理师德考核组织方案、考核细则、考核结果、备案材料等核心资料，指导解决资料归档中的人事管理类问题，组织