3 苹果为什么会落地教学设计-2025-2026学年小学科学苏教版四年级下册-苏教版(2001).pdfVIP

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3 苹果为什么会落地教学设计-2025-2026学年小学科学苏教版四年级下册-苏教版(2001).pdf

3苹果为什么会落地教学设计-2025-2026学

年小学科学苏教版四年级下册-苏教版(2001)

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为苏教版四年级下册小学科学教材《苹果为什么会落

地》。通过本节课的学习,学生将了解地球引力对物体运动的影响,探究物体落地

的原因,培养科学探究能力和科学思维。教学内容以经典科学现象为切入点,引导

学生认识引力的基本原理,并通过实验验证和理论讲解相结合的方式,帮助学生建

立对自然现象的科学解释框架。同时,课程内容与日常生活紧密相关,能够激发学

生对身边科学现象的观察兴趣,培养初步的科学实证意识。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在对重力、物体运动等基础概念的认

知基础上,进一步深化对引力本质的理解。学生在之前的学习中可能已经接触过

“物体有重量”“下落现象”等零散知识,但缺乏系统性的科学解释。本节课通过

“苹果落地”这一具体情境,将零散的感性认知转化为科学的理性认识,帮助学生

实现从生活经验到科学概念的认知飞跃,同时为后续学习更复杂的力学知识奠定基

础。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标设定为:培养学生的科学探究能力,通过实验设计与验

证过程,提升学生运用科学方法解决问题的能力;激发学生对自然现象的好奇心,

发展学生的实证意识和科学思维;增强学生对科学知识的理解,培

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