第15课 我们不乱扔 教学设计-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.pdfVIP

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  • 2026-03-05 发布于安徽
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第15课 我们不乱扔 教学设计-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.pdf

第15课我们不乱扔教学设计-2024-2025

学年道德与法治一年级上册统编版

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是关于环保和文明习惯的培养。教材通过生动的故事和

具体的场景,引导学生们了解乱扔垃圾的危害,培养他们爱护环境、不乱扔垃圾的

良好习惯。

教学内容与学生已有知识的联系紧密。在一年级阶段,孩子们已经开始接触简

单的环保知识,如垃圾分类等。本节课将在此基础上,进一步深化学生对环保的理

解,并引导他们将环保意识融入到日常生活中。

1.了解乱扔垃圾对环境造成的危害;

2.掌握基本的垃圾分类方法;

3.培养爱护环境、不乱扔垃圾的良好习惯;

4.学会与同学、老师共同维护校园环境卫生。

本节课内容与课本第15课《我们不乱扔》紧密相关,主要包括以下内容:

1.乱扔垃圾的危害;

2.垃圾分类的重要性;

3.垃圾分类的方法;

4.校园环保活动。

二、核心素养目标

1.环保意识:培养学生对环境保护的认识,形成爱护环境的情感。

2.行为习惯:引导学生养成垃圾分类、不乱扔垃圾的良好行为习惯。

3.社会责任感:激发学生参与环保行动,增强对社会责任的认识。

4.合作能力:通过小

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