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- 2026-03-05 发布于吉林
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第二课时逆向思维的含义和作用;【课标要求】;科学精神:掌握发散思维和聚合思维、逆向思维的方法,理解发挥思维正逆互补的作用。
公共参与:正确运用发散思维和聚合思维的方法,增强进行发散思维和聚合思维的自觉性。掌握逆向思维的方法,正确进行逆向思维,做到正逆互补。;【自学清单】;;探究与分享;一:逆向思维的含义;2.逆向思维的含义和特点;1、最初电烤炉(热源在下方、食物在上方——食物熟,但是油迹斑斑;如今的烤箱(热源在上方,食物在下方——食物熟,避免油渍四溅);3.逆向思维的方法:;(2)对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考(状态反转);;(4)对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。(因果反转)
;?方法;;;;1.逆向思维应当合“理”;2.正向思维是逆向思维的基础;3.正逆互补,携手共进;归纳提升:如何发挥发挥思维正逆互补的作用?;;(1)导向:创新思维是有方向的,是以问题为导向的
(2)目的:在创新思维过程中,人们运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法,目的在于从不同的方向和角度认识事物,以求获得常规思路难以得到的新认识。
(3)联系:不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的,而是相辅相成、相得益彰的。
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