人教版九年级上册数学 21.3 一元二次方程传播问题、平均变化率、几何图形典型题总结.pdfVIP

人教版九年级上册数学21.3一元二次方程传播问题、平均变化率、几何图形典型题总结

学生姓名：年级：老师：

上课日期：时间：课次：

第1课时传播问题与一元二次方程

1．会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解，能根据问题中的实际意义，

检验所得的结果是否合理．

2．联系实际，让学生进一步经历“问题情境——建立模型——求解——解释与应用”的

过程，获得更多运用数学知识分析、解决实际问题的方法和经验，进一步掌握解应用题的步

骤和关键．

一、情境导入

某细菌利用二分裂方式繁殖，每次一个分裂成两个，那么五次繁殖后共有多少个细菌呢？

二、合作探究

探究点：传播问题与一元二次方程

【类型一】疾病传染问题

有一人患了流感，经过两轮传染后共有64人患了流感．

(1)求每轮传染中平均一个人传染了多少个人？

(2)如果不及时控制，第三轮将又有多少人被传染？

解析：设每轮传染中平均一个