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中小学党组织领导的校长负责制

的意见心得体会

中小学党组织领导的校长负责制的意见心得体会

最近，中共中央办公厅发布了《关于建立中小学党组织领

导的校长责任制（试行）的意见》。我在学习中感受到了很

多。让我们谈谈我的感受。

党和国家的希望是在教育和教育的基础上。长期以来，建

立中小学党组织领导的校长责任制，是中小学贯彻党的教育政

策和党中央决策部署的必然要求。

首先，要统一思想，确保党组织履行我的方向，管理大

局，做决策，抓团队，带领团队，确保领导职责的落实，充分

发挥党员的旗帜作用和党组织的战斗堡垒作用。在深入总结试

点工作的基础上，建立健全、充分发挥中小学党组织领导作用

的体制机制。教育领导干部不仅要埋头拉车，还要抬头看路，

避免方向性和原则性错误。

第二，党建工作作为学校管理的重要组成部分，发挥基层

党组织的作用，不断发挥党组织的辐射功能，发现和培养党的

新力量，加强党员建设，通过发展新党员，扩大党组织的影响

力，推动更多的人提高政治意识，建设优秀的政治、优秀的作

风、严格的纪律胜利的教育团队，使基层党组织成为学校教学

教育的坚强战斗堡垒。

三是紧紧抓好思想政治工作，把建党融入德育、学校管

理、教育教学、团队建设，以社会主义核心价值观引领校园，

深入开展社会主义核心价值观教育，确保师生始终致力于党，

积极向上，充满正能量，弘扬主题。弘扬革命传统，继承红色

基因，深入融入学校教育，培养爱党、爱国、爱人民、爱社会

主义的情感，努力培养道德、智力、身体、美、劳动全面发展

的社会主义建设者和接班人。

最后，加强分类指导，逐步实施，从儿童的角度，开展更

多的主题经验交流会议、大事件的集体决策、小事件的交流。

继续为不同类型、不同规模的学校做好思想准备、组织准备、

工作准备，成熟调整，促进改革的实施。

中小学党组织领导的校长负责制的意见心得体会321

今年1月，中共中央办公厅印发了《关于建立中小学校党

组织领导的校长负责制的意见（试行）》，并发出通知，要求

各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通知指出，加强党对教

育工作的全面领导是办好教育的根本保证。建立中小学校党组

织领导的校长负责制，是坚持为党育人、为国育才，保证党的

教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实的必然要

求。

打造融合“一体化”，夯实基础保障

围绕中心、服务大局，与业务工作相辅相成，是做好党建

工作的重要原则。《意见》明确要求，“推动党建工作与教育

教学、德育和思想政治工作深度融合”。打造融合“一体

化”，夯实党建基础，避免党建和教育教学工作两张皮，有利

于丰富党建工作的形式，有利于提升学校立德树人的实效。

组织融合，凸显党的领导。受中小学办学规模限制，大部

分学校还应实施党组织书记和校长一肩挑的体制，做好学校管

理机构的改革，明确党组织书记和校长的职责分工，坚持和加

强党组织的领导核心地位。

针对学校现有办学规模，画好学校工作组织结构图，修订

各类管理制度。党组织全面领导学校工作，履行把方向、管大

局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责；校长在学

校党组织领导下，依法依规行使职权，按照学校党组织有关决

议，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作。

要落实好职务交叉兼任，一岗多职，减少人员设置，实现

党对学校工作的有效监督。支部纪检委员可兼任学校校监会主

任，既承担党务工作和党员教师的监督职责，又做好人事、财

务等廉政风险点的有效监督，推进清廉教育。宣传委员既要做

好党务宣传，又要兼任校务宣传，把关信息和舆情发布，确保

学校良好社会形象。

文化融合，彰显红色基因。突出党在办学文化中的领导地位是

提高学校质量的必然趋势，也是落实党组织领导下的校长负责

制的文化基础。通过营造红色文化氛围，帮助每一个学生树立

正确的世界观、人生观和价值观。

整合活动，突出教育特色。要深入贯彻党建带团建、队伍建

设的意见，加强共青团和少先队工作体制机制建设。学校要成

立以党委书记为主任的小工委，切实把党建、团建、建队活动

融入工作中。在重要的仪式和典礼上，党员教师的集体宣誓可

以和团员、少先队员的宣誓一起举行，让团员、少先队员向党

员教师学习，也让党员教师感到自豪。学校教研小组活动，志

愿活动等。应鼓励和支持党员教师和青年教师共同参与，利用

党员骨干教师的示范作用引领青年教师成长，形成良好的竞争

氛围。