第五单元第3课时 四位数的大小比较（教学课件）数学苏教版二年级下册2026.pptx

第五单元认识四位数第3课时四位数的大小比较小学数学·二年级（下）·苏教版

感受数学与生活的联系，激发探究兴趣，培养主动思考的学习习惯。理解四位数大小比较的原理，掌握位数不同、相同时的具体比较规则。通过生活实例探究，培养数位分析、数的比较及解决实际问题的能力。

掌握四位数大小比较的方法，能正确比较不同四位数及三四位数的大小。理解最高位数字相同时，依次比较下一位数位的比较逻辑并灵活运用。发展数感与逻辑推理能力，培养用数学方法分析、解决生活问题的素养。

1.想一想，每个数中的“4”各表示多少？连一连。百十个千万百十个千万百十个千万百十个千万40354042201064

2.比一比。1592304