生成式人工智能辅助班级活动方案设计方案.pdfVIP

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  • 2026-03-05 发布于河南
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生成式人工智能辅助班级活动方案设计方案.pdf

智绘未来:生成式AI班级创意工坊活动方案

一、活动背景与意义

随着人工智能技术的快速发展,生成式AI已逐渐渗透到教育领域的各个层

面。上海市徐汇区向阳中学八年级(2)班将于2024年6月10日至12日

(每日13:30-16:30)举办为期三天的智绘未来:生成式AI班级创意工坊主

题活动。根据xxx教育研究机构2023年发布的青少年科技素养调研报告显

示,在参与调查的1500名初中生中,有92%的学生曾经使用过AI绘画工具

或文本生成应用,但其中仅有38%的学生能够准确描述这些工具的基本工作原

理。这种技术应用与认知之间的巨大落差,凸显了开展系统性AI教育的紧迫

性。本次活动将通过沉浸式、项目制的学习方式,帮助学生深入理解生成式AI

的技术原理,掌握创造性应用技能,同时培养其技术伦理意识与团队协作能

力。在为期三天的活动中,学生将经历从技术认知到伦理探讨,再到实践应用

的全流程学习体验,最终完成具有实际应用价值的班级AI项目。这种理论与实

践相结合的教学模式,不仅能提升学生的数字素养,更能培养其批判性思维和

创新能力,为未来的学习和职业发展奠定坚实基础。

二、方案流程设计

(一)技术认知阶段(第一天)

1.AI原理实验室:

本环节将采用创新的噪声变

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