2025年小学五年级语文上册期末考试卷(人教版,含拼音).pdfVIP

2025年小学五年级语文上册期末考试卷（人

教版，含拼音）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

踱步（chuòduó）狡猾（jiǎoxiá）澎湃（péngpài）

气氛（fēnfèn）颔首（hàngàn）澎湃（péngpài）

2.请将下列成语补充完整，并选其中一个写一句话。

（）（）不舍亡羊（）牢（）（）不舍

（）心（）目（）（）大悟（）心（）德

3.请在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的秋风（）的田野

（）地奔跑（）地阅读（）地思考

4.请把下列句子修改病句。

（1）通过这次活动，使我深受教育和启发。

（2）他的成绩比任何人都高。

（3）我们不仅要学习知识，还要增长见闻。

5.请用“虽然……但是……”造句。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地、悄悄地，趁你没留意，

把秋天的大门打开了。

它是有颜色的。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇

走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉

爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，你挤我碰，

像一个个小灯笼。

它还有声音。当它落在树叶上，发出“沙沙沙”的声音；当它敲打着窗户，发

出“滴滴答答”的声音；当它落在小河里，溪水欢快地唱起歌：“叮咚，叮咚！”

秋天的雨，藏着气味，有苹果的香，有梨的甜，还有松柏的清香。

1.根据短文内容，填空。

秋天的雨像（）（）（），像（）（）（）。

2.作者从哪些方面描写了秋天的雨？（至少写两点）

3.你还知道秋天的雨有哪些颜色吗？请写一写。

（二）课外阅读

阅读下面短文，回答问题。

小草，是平凡而伟大的植物。它没有花儿的美丽，没有树木的挺拔，但它有着

顽强的生命力。

无论是在石缝中，还是在贫瘠的土地上，只要有一点点阳光和水分，小草就能

顽强地生长起来。春风吹过，它就探出嫩绿的脑袋，好奇地打量着这个世界。夏日

炎炎，它也毫不畏惧，努力地进行光合作用，为大地增添一份绿意。秋天到来，即

使叶片枯黄，它的根仍然在地下默默积蓄力量，等待春天的再次萌发。

小草虽然没有华丽的外表，但它默默地装点着大地，给人们带来生机和希望。

它从不与花儿争艳，也不与树木比高，只是默默地生长，无私地奉献。

读了这篇短文，你有什么感受？请写一写。

三、写作

题目：一件让我感动的事

要求：请你回忆一件让你感动的事情，可以是对你的帮助，可以是你的发现，

可以是动物的行为等等。把事情写清楚，写出你的真实感受。不少于400字。

试卷答案

1.duójiǎopéngfēnhànpéng

2.善待羊知痛快无私

例：老师对我要求严格，但是对我的关心无微不至，让我很感动。

3.温暖猛烈广阔奔跑阅读思考

4.(1)通过这次活动，使我深受教育和启发。→修改为：这次活动，使我深

受教育和启发。或：通过这次活动，我深受教育和启发。

(2)他的成绩比任何人都高。→修改为：他的成绩比许多人都高。或：

他的成绩是最好的。

(3)我们不仅要学习知识，还要增长见闻。

5.虽然天天下雨，但是我还是坚持去上学。

解析思路

1.考查学生对于常见字读音的掌握情况。需要学生准确区分形近字、同音字

的读音。解析时注意声调的准确性。

2.考查学生对成语的积累和运用能力。首先要求学生补全成语，考察记忆；

然后用其中一个成语造句，考察理解和运用能力。解析时注意成语的意思和语境的

匹配。

3.考查学生选词填空的能力。需要学生根据词语的语义和语境选择合适的词

语。解析