2025~2026学年广东省江门市上学期九年级历史期中检测试卷.docVIP

2025~2026学年广东省江门市上学期九年级历史期中检测试卷

一、单选题

1.胡夫金字塔和古埃及其他金字塔一样，象征着埃及的古老文明，揭露了奴隶主专制统治的罪恶，它至今屹立在尼罗河畔，它是一部形象生动的石头教科书。此评价意在强调（）

A．金字塔重要的历史价值

B．胡夫统治时期是鼎盛时期

C．金字塔高超的建筑技术

D．古埃及文明的辉煌与灿烂

2.《汉谟拉比法典》中第183条、184条并没有赋予女儿财产继承权。但在民间记录中，女儿不仅可以与兄弟一起参与遗产分配，亦可以以遗嘱继承的方式继承父亲的财产。对此理解正确的是（）

A．史料互证可以丰富历史认知

B．真相因年代久远而无法还原

C．解释历史具有绝对的主观性

D．真实历史只能由考古来证实

3.有学者认为，瓦尔那制度（种姓制度）在古印度形成的初期，通过将从事不同职业的群体置于一个具有宗教神圣性的框架之内，为当时复杂多元的印度社会提供了一种稳定的社会结构。它规定了各群体的职责与义务，从而减少了冲突，实现了社会协作。该学者旨在说明，这一制度（）

A．产生是基于维护社会稳定的现实需要

B．主要目的在于制造阶级压迫与歧视

C．有效保障了底层民众的权利与自由

D．完全阻断了各阶层之间的任何流动

4.佛教主张众生平等，认为人生如苦海，人只有断除各种欲望和烦恼，才能得到解脱。这说明佛教得以传播的原因是（）

A．具有救民于水火的神奇功效

B．适应了社会发展的趋势

C．迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望

D．丰富了中国文化

5.伯里克利时期，雅典民主政治达到顶峰，但柏拉图曾评价：“雅典民主政体是一种乱民政治，它把国家交给了缺乏政治素养的普通民众。”柏拉图的评价基于雅典民主的哪一局限性（）

A．民主范围有限，仅少数成年男性公民享有民主权利

B．直接民主制容易导致权力滥用和决策失误

C．民主运作程序繁琐，行政效率低下

D．过分强调平等，忽视了公民的能力差异

6.亚历山大及其继任者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（）

A．位于日本奈良的唐招提寺

B．希腊古典作家的记载

C．哥伦布使用过的航海指南针

D．《十二铜表法》的拓片

7.西方有谚语云“条条大路通罗马”。以下关于古罗马说法正确的是（）

A．《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑

B．斯巴达克起义加速了罗马帝国的衰落

C．凯撒首创了“元首制”

D．帕特农神庙是罗马建筑艺术的典型代表

8.拉丁语最初是意大利中部使用的语言，后来，拉丁语作为行政语言传播到西地中海的岛屿、伊比利亚半岛和高卢，直至多瑙河流域的达契亚（今罗马尼亚）。材料可以用来说明（）

A．城邦政治的日趋繁荣

B．法制建设的源远流长

C．津贴制度的深远影响

D．罗马扩张的客观作用

9.某校九年级开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动。下列与此主题有关的是（）

①《十二铜表法》②帕特农神庙③《荷马史诗》④苏格拉底

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

10.如果你是生活在公元10世纪的一座庄园的农奴，那么下列生活场景中，你最不可能遇到的是（）

A．自己带农具和耕畜在领主的直领地上每周无偿劳动3天

B．除了拥有一定耕地的使用权外，还可以到“公用地”放牧

C．自由离开庄园，选择从事自己喜欢的职业

D．和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷，经庄园法庭审理

11.博洛尼亚大学是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师、监督教学计划。对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。这说明中世纪大学（）

A．兼收并蓄

B．有一定自主权

C．都由教会建立

D．有一定自治权

12.一份1117年的史料中提到：米兰的执政官是从社会各阶级中，即从资本家、骑士和市民中选聘，其任期具有年度性，市民通过选举市政官员，将他们的权力委托给他们任命的代表。这体现出中世纪城市（）

A．完全由封建领主控制

B．彻底摆脱了封建统治

C．具有自由和自治特色

D．促进了工商业的繁荣

13.查士丁尼日记写道：“我们专注于大量的古代法律，而且就好像穿越辽阔的海洋，我们完成了一项几乎无望的任务。”这项“任务”（）

A．开创了罗马法制建设

B．确立了三权分立原则

C．建立奴隶制民主政治

D．奠定欧洲民法的基础

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