2025~2026学年广东省汕头市潮南区司马浦镇九年级上学期期末历史试卷.docVIP

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  • 2026-03-05 发布于上海
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2025~2026学年广东省汕头市潮南区司马浦镇九年级上学期期末历史试卷.doc

2025~2026学年广东省汕头市潮南区司马浦镇九年级上学期期末历史试卷

一、单选题

1.“据说埃及的农民在建造这些金字塔时热情很高,相信他们正在为一位能决定他们共同幸福的神建造宅邸。不管这一说法的理由是什么——也许还可以设想,无论埃及的农民对建造金字塔有无热情,他们在这件事上没有选择的余地。”材料想表达的观点是埃及金字塔()

A.象征着王权的至高无上

B.是古埃及人智慧的结晶

C.坐落在美丽的尼罗河畔

D.表明人类的法治传统源远流长

2.下表为古印度种姓制度社会流动示意图(简化),据此可知种姓制度的影响是()

种姓等级

职业限制

婚姻限制

社会权利

婆罗门

宗教、法典解读

同等级通婚

垄断教育、参与决策

刹帝利

军事、行政

同等级通婚

掌握军权、行政权

吠舍

农业、商业

同等级或首陀罗通婚

有财产权,无决策权

首陀罗

低贱劳动

同等级通婚

无财产权,受支配

A.促进社会分工明确,推动生产力发展

B.严格固化社会等级,阻碍社会流动

C.保障贵族特权,维护社会稳定

D.推动宗教文化传播,增强文明凝聚力

3.历史学家齐涛在《世界通史教程(古代卷)》中写道:“雅典民主政治的社会基础虽较君主专制、贵族寡头的基础宽大,但也仅及社会上一部分有血缘关系的同胞之间。”以下能够印证这一观点的史实是()

A.奴隶和外邦人没有政治权利

B.公职人员从全体公民抽签产生

C.建立津贴制度保证贫穷公民参政议政

D.公民掌握城邦立法、司法权利

4.公元2世纪,一位史学家在描述罗马城时写道:“贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里(罗马城)汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。”这段描述()

A.意在强调帝国体系下的繁荣与自信

B.客观记录了罗马帝国的和平与发展

C.真实反映了罗马手工业技术的先进

D.完整呈现古代世界经济的整体面貌

5.以下言论反映出古希腊人具有()

世界的本原不是水、火、土、空气,而是原子与虚空。

——德谟克利特对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它。

——亚里士多德

A.深奥哲学思想

B.高超雕刻技能

C.杰出文学才华

D.丰富法理知识

6.中古时期,人民以宗教为人生的依据,建筑便以哥特式最发达(图1),其建筑特征有引人向上的效力,后来,人民的希望和目的,又渐由天上移向地上,由世外移归世内,这一时期呈现的建筑特征(图2):又成为近世人生观的表征了。这种建筑风格的变化反映了()

图1法国巴黎圣母院

图2梵蒂冈的圣彼得大教堂

尖形的长窗,矗霄的高塔,纵行的直线

宽基厚柱,圆拱低窗

A.幕府统治的确立

B.文艺复兴的影响

C.自治城市的发展

D.启蒙运动的发展

7.西欧封建制度的基本逻辑是“土地换忠诚”;封臣在封君需要的时候须无偿地为封君服兵役,特定时候交“协助金”给封君;封臣被攻击时,封君须用军事或法律办法提供保护。这说明封君与封臣之间是()

A.以土地为纽带的单向依附关系

B.以血缘为纽带的家族统治关系

C.权利义务明确的双向契约关系

D.中央集权的行政隶属关系

8.据学者研究,在中世纪的欧洲,即使是非饥荒时期,也很少有小麦及其他谷物的地方性市场;至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等的地方性市场,也是很少的。对这一现象解释合理的是:()

A.租地农场的产生

B.封建制度的建立

C.庄园经济的盛行

D.新兴城市的发展

9.如表列举了欧洲部分大学的发展概况。这表明当时的大学()

学校

成立时间

大事记

剑桥大学

1209年

得到英王的支持,数学和自然科学走在欧洲前列

罗马大学

1303年

以研究罗马法和罗马历史而著称

维也纳大学

1365年

继承发展古希腊医学成就,成为欧洲医学中心

A.加速了古典文化的复兴

B.推动了科技与文化发展

C.适应了资本主义的发展

D.摆脱了教会的思想束缚

10.阿拉伯帝国地跨亚欧非三大洲,将埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下,并且阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻。这一局面有利于()

A.伊斯兰教的产生

B.罗马法典的编纂

C.创造阿拉伯数字

D.多元文化的交融

11.《罗马民法大全》规定:禁止奴隶主强迫奴隶从事一些禁忌职业,如果奴隶主出现违反行为被城市长官发现,则其有权宣布该奴隶将获得自由。材料旨在说明《罗马民法大全》()

A.具有一定的进步作用

B.奠

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