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高职学校测绘地理信息技术专业教学标准

一、专业名称

测绘地理信息技术

二、专业代码

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三、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

四、学制与学历

学制：三年

学历：专科

五、职业面向

本专业毕业生主要面向测绘地理信息、国土资源、环境保护、城市

规划、交通、水利、农林等行业企业，在测绘、地理信息数据采集与

处理、地图绘制、地理信息系统应用与维护等岗位群，从事地理信息

数据采集、处理、分析、应用及地理信息系统开发与维护等工作。

六、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握测绘地理信息技术

专业必备的基础理论知识和专业技能，具有较强的实践能力和创新精

神，能在测绘地理信息行业及相关领域从事地理信息数据采集、处理、

分析、应用及地理信息系统开发与维护等工作的高素质技术技能人才。

七、培养规格

素质

1、坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时

代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深

厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2、崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱

劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

3、具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、

创新思维。

4、勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意

识，有较强的集体意识和团队合作精神。

5、具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一

两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

6、具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

知识

1、掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统

文化知识。

2、熟悉与测绘地理信息技术专业相关的法律法规以及环境保护、

信息安全等相关知识。

3、掌握测绘地理信息技术专业的基础理论知识，如测量学、地图

学、地理信息系统原理等。

4、了解测绘地理信息技术的发展动态和行业趋势，掌握相关新技

术、新方法。

能力

1、具备运用测绘仪器进行地理信息数据采集的能力，如全站仪、

GPS接收机等的操作使用。

2、掌握地理信息数据处理与分析的技能，能够运用软件对采集的

数据进行编辑、转换、分析等处理。

3、具有地图绘制与设计的能力，能够制作各种类型的地图，包括

纸质地图和电子地图。

4、熟悉地理信息系统（GIS）的应用与维护，能够运用GIS软件

进行空间数据管理、空间分析和专题图制作等。

5、具备地理信息系统开发的初步能力，能够参与简单的GIS项目

开发工作。

6、具有较强的沟通能力和团队协作能力，能够在项目中与团队成

员有效合作。

7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取新知识和技能

的能力，能够适应测绘地理信息技术行业的发展变化。

八、课程体系

公共基础课程

1、思想政治理论课

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

思想道德与法治

形势与政策

2、体育与健康

3、大学语文

4、高等数学

5、英语

6、计算机应用基础

专业基础课程

1、测量学基础

主要内容：测量学的基本概念、原理和方法，水准测量、角度测量、

距离测量、控制测量等。

培养目标：使学生掌握测量仪器的基本操作，具备进行小区域控制

测量和地形测量的能力。

2、地图学基础

主要内容：地图的基本概念、构成要素，地图投影，地图编制，地

图数字化等。

培养目标：让学生了解地图的制作过程，掌握地图数字化技术，能

够识读和分析各种类型的地图。

3、地理信息系统原理

主要内容：地理信息系统的基本概念、组成部分，空间数据结构，

空间分析方法等。

培养目标：使学生理解地理信息系统的基本原理，掌握空间数据处

理和分析的方法，为后续的GIS应用与开发奠定基础。

4、遥感图像处理

主要内容：遥感的基本概念、遥感图像的获取与处理，遥感图像解

译等。

培养目标：让学生掌握遥感图像处理技术，能够对遥感图像进行分