2026届新高考地理三轮热点复习中国的河流与湖泊.pptx

2026届新高考地理三轮热点复习中国的河流与湖泊

一、【课程标准】课程标准：运用资料分析中国的河流与湖泊特征二、【学习目标】1.在地图上明确我国主要河湖的名称、内外流区分布及其主要水文特征（区域认知）2.能结合图文资料综合分析我国主要河流、湖泊目前面临的主要问题，并能分析其原因（综合思维、区域认知）3.利用所学地理知识，因地制宜解决我国主要河流、湖泊目前面临的主要问题及今后发展的方向（人地协调观）

三、【重点难点】重点：结合我国河流与湖泊图，明确我国主要河湖的名称、内外流区分布及其主要水文特征。难点：分析我国河流与湖泊对人类活动的影响，分析我国主要河流、湖泊目前面临的主要问题及今后发展的方向。

任务一：知识梳理学习教材夯实基础1、读图“中国水系图”，在图中适当位置填写以下地理事物的名称：黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河、塔里木河、青海湖、纳木错、鄱阳湖、洞庭湖、太湖

任务一：知识梳理学习教材夯实基础内、外流区的分界线大兴安岭阴山贺兰山祁连山巴颜喀拉山冈底斯山内流河：西北内陆外流河：东南部2、请指出我国内、外流区分界线的主要山脉。分别指出我国注入太平洋、印度洋和北冰洋的主要河流

任务一：知识梳理学习教材夯实基础主要内流河和外流河注入太平洋注入北冰洋注入印度洋

探究一河流特征读下图，结合中国水系图，分析下列问题。（1）与长江