2025年上海春季高考语文试题及深度解析.pdfVIP

2025年上海春季高考语文试题及深度解析

试题积累运用部分解析

积累运用部分作为语文考试的基础环节，着重考察学生对经典文学作品的

记忆与理解能力。这部分试题设计精巧，既考查了学生对经典名句的掌握程

度，又检验了他们在具体语境中运用成语和排列语序的能力。

在第一大题填空题中，命题人精心选取了苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的名

句大江东去，浪淘尽，千古风流人物，这不仅考查了学生对豪放派词作的熟

悉程度，更引导他们体会苏轼面对历史长河的壮阔情怀。该词作于苏轼被贬黄

州期间，通过对赤壁古战场的描绘，抒发了对历史人物的追忆和对人生际遇的

感慨。学生在填写时，需要准确把握浪淘尽这一意象，它生动展现了历史长

河对英雄人物的淘洗过程。

《论语·颜渊》篇的为仁由己，而由人乎哉体现了儒家思想中强调个人道

德自觉的核心主张。孔子在此强调仁德的实践完全取决于个人的主观努力，而

非外在力量的驱使。这一思想对后世儒家伦理观产生了深远影响，学生在理解

时需要把握儒家为仁由己的自主精神与道德自律要求。

韩愈《师说》中师者，所以传道受业解惑也的填空，则考查了学生对古

代教育理念的理解。韩愈在这篇著名的论说文中系统阐述了教师的三大职能：

传授儒家道统、教授专业知识、解答人生困惑。这一教育思想至今仍具有重要

的现实意义，教师在当代教育中同